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探析小学数学趣味课堂的构建方法

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摘要摘要：在小学数学教学中，引入趣味教学尤为重要。因此，教师在开展小学数学课堂教学时，要认识到以往教学模式的问题，对其进行一定的改善和创新，为课堂教学增添趣味性。因此，在数学教育中，教师要注重在课堂中融入趣味元素，构建趣味化的课堂，让学生爱上数学，并使其逐渐形成一种长期的学习习惯，能够主动、快乐地学习。

DOI g4qmmk3nd8/7613548

作者袁兴尧

机构地区四川省甘孜州甘孜县大德小学 626700

出处《中国教师》 2023年11期

关键词小学数学趣味课堂构建方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）