农村初中德育工作改善策略--以班级管理为例

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摘要 摘要:伴随着新课程改革的深入推进,德育教育越来越被基础教育阶段所重视,核心素养背景下,学生的全面发展越来越重要。在农村中学教育活动中,德育工作的有效开展是学科教学活动开展的基础,本文以班级管理为例,结合农村初中德育教育的实际情况,提出有针对性的强化班级管理的策略与措施,其目的是加速德育工作的改善与升级,进一步保障德育工作开展的有效性,助力农村教育水平全面提升。
出处 《中小学教育》 2023年2期
出版日期 2023年03月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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