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构建小学数学趣味课堂的有效尝试

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摘要摘要：随着数学教学改革的深入开展，在小学数学教学过程中，趣味课堂的构建进一步提高了数学教学有效性。作为新时代的小学数学教师，应结合具体教学内容，全面开展趣味课堂教学，激发学生学习的积极性，为学生未来发展奠定基础。本文立足小学数学课堂，以趣味性教学在其中的应用为重点，具体分析了趣味性教学在小学数学课堂中的应用。

DOI 0dp856vw42/6900569

作者刘珍

机构地区内蒙古鄂尔多斯市鄂托克前旗第四小学

出处《教学与研究》 2023年1期

关键词趣味性教学小学数学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）