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小学语文阅读教学中“问题链”设计研究
小学语文阅读教学中“问题链”设计研究
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摘要
摘要:随着新课改的实施推进,以学定教的目标已然成为共识,给予学生学习支架至关重要。因此,“问题链”作为学生学习的支架,能够引领学生思维链式递进,提升学生的语文学科素养,实现育人价值。
DOI
ojnwxrvmjr/6771185
作者
吉冬梅
机构地区
泰州市凤凰小学 225300
出处
《文学天地》
2022年19期
关键词
小学语文
阅读教学
问题链
分类
[][]
出版日期
2023年01月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
文学天地
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