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课程思政视域下大学生心理健康教育教学路径研究

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摘要摘要：大学生容易受到多方面因素的影响，产生一些心理问题，因此应该强化对大学生的心理健康教育。心理健康教育是课程思政建设内容中重要的一个方面，为了更好地将思政教育融入到心理健康教育中，本文针对大学生心理健康教育教学进行深入了解，从其重要性出发，探索具体的可行性路径，引导大学生建立良好的三观，进而实现“立德树人”的教学目标。

DOI odw758m9jk/6597108

作者吴海玉

机构地区河北工程大学数理科学与工程学院河北省邯郸市 056000

出处《教育学文摘》 2022年15期

关键词课程思政大学生心理健康教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）