首页 > 《中小学教育》 > 2022年14期 > 运用STEM开展小学信息技术项目式教学探究

运用STEM开展小学信息技术项目式教学探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：信息技术是一门以计算机为核心的学科之一，它在教育中的应用是十分广泛的。信息技术与课程的整合，对我国基础科学的发展起着重要的作用；信息技术与小学的融合，有利于学生创新意识的培养和思维的启迪，同时也能促进教师的专业化成长，从而提高教学质量。在小学课堂上，信息技术可以说是一种辅助工具，它不仅能使老师的工作更加轻松，还能够使学生的学习能力得到很大程度上的提升；而在学校管理方面，它能让老师更方便地了解到每一位学生的情况和需求，并根据这些信息制定出相应的计划来进行指导。

DOI pd5rq2pw47/6552347

作者胡英浡

机构地区山东省济南市经五路小学 250001

出处《中小学教育》 2022年14期

关键词小学 STEM 信息技术项目式教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

来源期刊

中小学教育

2022年14期

运用STEM开展小学信息技术项目式教学探究

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

运用STEM开展小学信息技术项目式教学探究

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多