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浅谈幼儿园混龄教育与学前教育改革

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摘要【摘要】：随着我国对幼教行业的重视，幼儿园教育也得到了更多的关注。幼儿园混龄教育是当前提出的新的教育理念，具备重要的实施价值。混龄教育能够为学生们营造自然健康的生态教育环境，还能够提高幼儿们的认知水平，同时也是对学前改革的一大落实举措。本文旨在讨论混龄教育对学前改革的重要作用，并分析幼儿园混龄教育模式下的学前教育改革策略。

DOI wjvy1g56j7/6315874

作者严凌燕

机构地区福建省三明市特殊教育学校，福建省三明市365000

出处《基础教育参考》 2022年2期

关键词幼儿园混龄教育学前教育改革策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）