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基于学习任务群的初中语文核心素养实践策略

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摘要 [内容摘要]学习任务群作为一种崭新的教育教学理念，在当前教育环境下其优势得到了有效的凸显，尤其是在新的课程标准颁布后，这种理念必然成为未来语文教育教学中重要的指导思想。本文通过研究和分析学习任务群对于提高语文核心素养的意义入手，以初中语文教学实践为基础，结合学习任务群的相关理论成果，总结学习任务群执行落实的实践方法论，为未来的初中语文教学工作提供一定的参考。

DOI n49mp5lzjy/6168359

作者蒋雨诗

机构地区重庆市实验中学校 401331

出处《中国教师》 2022年6期

关键词 []学习任务群核心素养探索式教学双减

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）