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基于学习任务群的初中语文核心素养实践策略
基于学习任务群的初中语文核心素养实践策略
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摘要
[内容摘要]学习任务群作为一种崭新的教育教学理念,在当前教育环境下其优势得到了有效的凸显,尤其是在新的课程标准颁布后,这种理念必然成为未来语文教育教学中重要的指导思想。本文通过研究和分析学习任务群对于提高语文核心素养的意义入手,以初中语文教学实践为基础,结合学习任务群的相关理论成果,总结学习任务群执行落实的实践方法论,为未来的初中语文教学工作提供一定的参考。
DOI
n49mp5lzjy/6168359
作者
蒋雨诗
机构地区
重庆市实验中学校 401331
出处
《中国教师》
2022年6期
关键词
[]学习任务群
核心素养
探索式教学
双减
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年6期
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