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浅谈使用微课进行语文教学的困惑与分析

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摘要摘要：参加了云浮市教育科学“十三五”规划项目研究课题《语文微课在农村初中学校开发与应用的研究》后，我对微课有了一定的认识。在日常教学中，我也尝试着使用微课，让微课与教师的教、学生的学有机的结合起来。并在使用微课的过程中也不断总结经验，从而对微课有了更深的理解。为了今后课题研究的顺利开展，笔者将在此抛砖引玉，对使用微课进行语文教学谈谈自己的几点思考与意见。

DOI g4qkwyyo48/5894424

作者梁燕凤

机构地区云安区镇安镇中学

出处《中小学教育》 2021年36期

关键词微课语文教学困惑分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）