摘要
摘要：近年来，我国教育事业的发展取得了良好的成绩，有效的促进了我国教育教学水平的显著提升，与此同时也使得大量的新型教学模式被研发出来，在实践运用中取得了良好的成绩。微课是当前教学中使用最为频繁的一种教学方法，将微课教学模式运用到小学语文阅读教学之中，对于小学语文阅读信息化的发展起到了积极的辅助作用。教师在组织开展小学语文阅读教学工作的时候，将微课教学方式加以灵活的运用，可以有效的将学生的学习积极性挖掘出来，创建高效小学语文课堂。在将微课教学方法加以运用的时候，教师应当对微课精简的特征加以合理的运用，切实的对教学中所存在的问题给予合理的解决，促进学生语文素养的不断提升。这篇文章主要围绕微课在小学语文阅读教学中的实践运用展开全面深入的研究分析，希望能够对我国小学语文教学工作的良好发展有所帮助。
出版日期
2022年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
