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《中国教师》
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提高幼儿语言教学有效性的策略
提高幼儿语言教学有效性的策略
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摘要
摘要:语言是人类交流和交际过程中重要的工具,在幼儿阶段是语言形成的关键时期,需要加强对幼儿语言能力的培养,全面提升幼儿的表达能力。在幼儿教学中,需要加强对幼儿的引导,丰富幼儿的词汇量,使幼儿的语言表达具有逻辑性、完整性及丰富性。本文针对提高幼儿语言教学有效性的策略进行分析,文章主要阐述了幼儿语言教学现状,并提出了提高幼儿语言教学有效性的措施。
DOI
ojnmex954r/5839085
作者
吴桂文
机构地区
青海油田培训中心(党校)第一幼儿园 甘肃省敦煌市 736200
出处
《中国教师》
2022年1期
关键词
幼儿语言
教学有效性
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年04月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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