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浅谈新高考下基于核心素养培养的高中历史备考策略

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摘要摘要：在新课改背景下，培养学生的核心素养成为了各个学科教学的首要任务。高中历史核心素养包含了时空观念还有唯物史观等方面的内容。而在高考新的政策中也指出了高考要侧重考查学生的学科素养和学习潜力。针对这个方向和新的目标，教师需要从核心素养角度出发来落实高中历史备课策略，提升备考的效果和质量。

DOI ojnmv7754r/5816885

作者李金燕

机构地区广西贺州市昭平中学广西贺州 546899

出处《教学与研究》 2021年30期

关键词新高考核心素养高中历史

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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