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简析小学语文识字教学的几点探究

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摘要【摘要】识字教学是小学语文低年级教学的重要内容，是学生在高年级进行阅读和写作的基础，同时也为学习其他各科内容提供了文字基础。所以，我们教师在教授学生正确理解基础知识的同时，要培养学生的识字能力，要激发学生的学习兴趣，还要积极探索识字教学的有效方法，增大学生的识字量，巩固学生的识字效果。

DOI zdlywwwz4l/5798864

作者甘玉霞

机构地区青海省海西州德令哈市黄河路小学

出处《教学与研究》 2021年25期

关键词语文识字教学有效识字教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）