知信行健康教育模式在心脏瓣膜手术患者护理中的应用价值分析

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摘要 【摘要】目的:明确对我院心脏瓣膜手术病人采取知信行健康教育模式干预的临床应用价值。方法:抽调我院心脏瓣膜手术病人开展分析,以2021年4月以内,2019年4月以后就诊的资料作为样本,予以随机分组,实验组52例通过知信行健康教育干预,对照组52例给予传统护理干预,概述具体的研究数据。结果:实验组生活质量评估数据优于对照组,知识掌握率较差的是对照组,组间数据对比差异显著,统计学意义存在(P<0.05)。结论:对我院心脏瓣膜手术病人采取知信行健康教育模式干预的临床应用价值较高,提升了病人的认知水平,改善了病人的生存质量。
出处 《中国蒙医药》 2021年05期
出版日期 2021年12月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)