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《中小学教育》
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2021年7期
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让小学音乐教育融入自然回归生活
让小学音乐教育融入自然回归生活
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摘要
摘要:音乐是听觉的艺术,音乐学科的学习可以培养学生的音乐素养,除了要用美而丰富的音乐教学内容感染学生,用灵活有效的方法去激发学生,关键还要用音乐自身的魅力去吸引学生。音乐教学中不能悖离了音乐本身,小学音乐教师在教学时应当关注对学生审美兴趣的培养,引导学生去倾听音乐、感悟音乐并享受音乐。
DOI
7dm0vpqvjn/5281006
作者
孙静
机构地区
山东省淄博市淄川区洪山镇洪山小学
出处
《中小学教育》
2021年7期
关键词
音乐教学
小学教育
回归生活
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年7期
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