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浅谈教材插图在小学中高年级语文教学中的有效利用
浅谈教材插图在小学中高年级语文教学中的有效利用
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摘要
摘要:插图是语文教材的组成部分,它对于激发学生学习的兴趣喜好,教师讲课起着重要作用。随着时代的进步腾飞,多媒体的出现普及,很多教师积极利用多媒体,甚至过于依赖多媒体的方便快捷,反而忽视了编者设置插图的良苦用心,以及插图应如何在课堂上发挥它应有的作用。授课时,直接忽略或者如蜻蜓点水般的掠过,造成了插图这一重要资源的白白浪费。
DOI
0dp3r08oj2/4788769
作者
李文静
机构地区
四川省攀枝花市花城外国语学校 617000
出处
《教学与研究》
2020年11期
关键词
插图
语文教学
特点分析
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年09月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2020年11期
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