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2019年22期
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浅析如何使小学生快乐地学习数学
浅析如何使小学生快乐地学习数学
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摘要
摘要:“让学生快乐学习”便是课堂教学的魅力所在,也是广大教师的追求目标。那么如何才能使学生快乐地学习数学这门课程呢?本文从“创设有趣的情境、利用多媒体设备、联系丰富的生活”三方面进行切入,探究了如何使小学生快乐地学习数学,希望对广大数学教师激发学生的学习兴趣带来一些帮助。
DOI
7j660r70j0/4567842
作者
董翠影
机构地区
安徽省宿州市萧县杜楼镇中心小学 235291
出处
《教育学文摘》
2019年22期
关键词
快乐学习
情境
数学
多媒体
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年04月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2019年22期
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