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浅谈信息技术与小学语文教学的深度融合

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摘要摘要：随着新课改的进程进一步加深，新一轮的基础课程改革强调现代信息技术在当代教育中的作用和功能。教学质量稳步提升，学生的素养也进一步提高。与过去的教学相比，创新性和科学性在新课改的教学方式里更突出。这样可以让学生发挥自己的特点，体现自身主体。当下，利用信息技术的教学方法不断涌现，这样的方式可以明显提升小学生各科的成绩和学习的质量，对于教学也有更好的质量保证。小学语文作为一门基础性的学科，利用新的信息技术有利于教学质量和学生素养的提高，让学生更好的提升对于语文学习的兴趣。

DOI rj83m367d0/4542234

作者韦春梅

机构地区广西钦州市钦南区东场中心小学 535014

出处《教育学文摘》 2019年14期

关键词信息技术小学语文深度融合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年01月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）