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《广西教育学院学报》
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2006年4期
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中学化学教学中多媒体技术应用的现状与反思
中学化学教学中多媒体技术应用的现状与反思
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摘要
以中学化学教学为例,分析讨论多媒体技术在教学中应用的现状、存在的问题和体会。强调在教学中多媒体的使用应处于“辅助”地位,多媒体的使用应与学科特点、教学内容相吻合。
DOI
wjv57ye9d7/439726
作者
陆东生
机构地区
不详
出处
《广西教育学院学报》
2006年4期
关键词
多媒体技术
化学教学
辅助教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2006年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
广西教育学院学报
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