浅谈英语课堂教学中的精讲与精练

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摘要 摘要课堂教学是教育科学的重要组成部分,从某种意义上讲,也是一门艺术。学校工作以教学为中心,而课堂教学又是教学工作的中心环节。“上好一堂课,向45分钟要质量”是教学规律的要求。有的人认为课堂教学应该少讲多练,有的人认为应该多讲多练,笔者认为应该精讲精练。本文就对英语课堂教学中的精讲与精练作一简单介绍。
出版日期 2017年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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