首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2019年346期
>
新课程小学语文参与式教学策略探究
新课程小学语文参与式教学策略探究
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要小学教育是基础教育,不仅关乎小学生的后续学习,还关乎小学生的未来成长。小学语文教师在教学中突出学生的主体地位,指导学生探索知识,营造具有较高融合性的课堂氛围,能够激发小学生的学习兴趣,增强小学生的参与意识,从而获得良好的教学效果。
DOI
pj0l9rqyjy/4047503
作者
俞桂爱
机构地区
浙江省台州市天台小学317200
出处
《中小学教育》
2019年346期
关键词
小学语文参与式教学应用策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年10月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
徐金玲.
新课程小学语文横向分层教学策略探究
.教育学,2019-11.
2
张爽.
新课程小学语文情境教学策略探究
.教育学,2019-07.
3
李刚.
新课程小学语文阅读教学策略探究
.教育学,2019-07.
4
陈爱芬.
新课程小学语文作文教学策略探究
.教育学,2018-07.
5
赵雨竹.
浅谈小学语文参与式教学策略
.教育学,2017-12.
6
韦海洋.
新课程理念下小学语文教学策略探究
.教育学,2023-08.
7
孙亚楠.
新课程小学语文古诗词教学策略探究
.教育学,2019-06.
8
马伟.
新课程小学语文自主阅读教学策略探究
.教育学,2018-06.
9
黄凯.
新课程下小学语文作文教学策略探究
.人力资源管理,2018-08.
10
王金美.
新课程理念下小学语文教学策略探究
.教育学,2020-12.
来源期刊
中小学教育
2019年346期
相关推荐
新课程理念下小学语文教学策略探究
新课程理念下小学语文教学策略探究
新课程小学语文趣味教学策略
新课程小学语文趣味教学策略
新课程小学语文生活化教学策略探究
同分类资源
更多
[教育学]
关于农村中小学体育教育缺陷性的思考
[教育学]
学前教育中幼儿心理健康教育
[教育学]
教师要有培养学生数学素养的意识
[教育学]
一道高考试题的解法探究及教学思考
[教育学]
优化集体备课监管措施,提高教育教学质量
相关关键词
小学语文参与式教学应用策略
返回顶部