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2013年9期
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如何评判数学课堂教学的“活”与“不活”
如何评判数学课堂教学的“活”与“不活”
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摘要
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DOI
6jr5ke0y45/3906939
作者
罗振民
机构地区
罗振民辽宁省朝阳县胜利一中122000
出处
《中小学教育》
2013年9期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2013年9期
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