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《素质教育》
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2018年6期
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落实学生的主体性促教学质量的提升
落实学生的主体性促教学质量的提升
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摘要
摘要学生的主体作用就是把学生作为认识的主体、发展的主体、处理信息的主体,充分发挥主体的主观能动性,使其积极调动全部的身心力量去认识世界、积极作用于世界。当前教育需要我们培养社会主义现代化建设者,要想实现这一目标,就要关注学生的主体地位,在教育教学中落实学生的主体性,以促进其全面健康发展。
DOI
pj0037g8jy/3834403
作者
李宗才
机构地区
云南省昭通市威信县逸夫小学657900
出处
《素质教育》
2018年6期
关键词
学生主体性教学质量
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
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