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《中国教育教学理论研究》
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2013年4期
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合作学习应用在英语课堂教学中探讨
合作学习应用在英语课堂教学中探讨
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摘要
摘要小组合作学习是新课程理念下重要学习方式。小组合作学习只要准备充分,操作恰当,英语教学中进行合理运用,既能培养自主学习积极性,又能锻炼与他人合作能力,同时参与活动过程中,提高自身协调能力。
DOI
wjvp7gg9j7/3758926
作者
杨霞
机构地区
杨霞
出处
《中国教育教学理论研究》
2013年4期
关键词
合作学习
应用
英语教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教育教学理论研究
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