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论课堂教学中的"讲说"与"才艺培养"
论课堂教学中的"讲说"与"才艺培养"
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摘要
目前大学课堂教学中学生往往处于被动,制约了他们能力的有效发挥.要改变这种局面,教师应该帮助大学生树立主动发言的信心,激发动力,消除腼腆.同时注意启发学生的兴趣爱好,让他们成为课堂的主体.满足学生心灵需求,培养综合能力,使课堂成为教师与学生交流知识,共同进步的精神空间.
DOI
9rj8v1g940/27082
作者
于朝敬
机构地区
不详
出处
《时代文学》
2008年2期
关键词
课堂互动
情感交流
激情释放
抑郁宣泄
分类
[文学][中国文学]
出版日期
2008年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
时代文学
2008年2期
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