读出数学的精彩

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摘要 阅读是学习生涯中非常重要的一部分,尤其是现在的教育,重视的是学生的理解力,判断力以及解决问题的能力而不是死记硬套.加强学科阅读教育研究,探索学科阅读教学的特殊性及教育功能,认识学科阅读能力培养的重要性,就显得尤为重要.应该怎样更好的实施小学课堂教学中的数学阅读呢?我觉得应从以下三点来实施:①刷新学生心中的数学.②充分挖掘数学阅读材料的各种功能.③搭建数学学习的舞台,增强了学好数学的信心.
机构地区 不详
出处 《都市家教:下半月》 2016年10期
出版日期 2016年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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