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物理模型和建模能力的培养

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摘要 <正>物理学的研究对象遍及整个物质世界,大到天体,小到基本粒子,物理现象是自然界中最普遍的物质运动现象。面对复杂、具体的物体,研究它们形形

DOI ojzz7k7rj5/2046070

作者康进

机构地区不详

出处《课程教材教学研究：教育研究》 2008年6期

关键词物理模型建模能力物理现象平抛运动中学物理教学客观事物本质

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2008年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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课程教材教学研究：教育研究

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