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意趣盎然的生物学科

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摘要 <正>生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学,它与人类的生存和发展,与社会生产和个人生活,与其他自然科学和社会科学的发展,都有密切的关系。根据新课程标准,中学生物的课程宗旨是"提高学生的生物科学素养",但在新教材的编写中编者更加注意了科学性与人文性的统一,更加关注了学生人文精神的培养,同时全面贯彻了既要培养学生的科学探索精神,又要塑造他们健康人文情怀的教学宗旨。

DOI g4q18k19d8/1848524

作者杨树菁

机构地区不详

出处《课程教材教学研究：教育研究》 2011年6期

关键词生物学科生物科学素养中学生物生命活动规律意趣盎然生物学知识

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）