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以家长督学优化“开放办学”

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摘要案例描述青龙路小学自2009年开始实施家长督学制度。每年坚持聘请24名家长和10名社会人士担任督学，建立起家长督学参与学校规划制定、日常管理、听评课等系列规章制度，坚持开展督学开放日、督学联席会等活动，

DOI pj092ee0jy/1549499

作者陈雅琳;杨娜娜

机构地区不详

出处《师资建设》 2015年9期

关键词督学制度开放办学家长优化 2009年社会人士

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

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