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浙江省“三位一体”高校招生评价体系探析

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摘要 2011年，浙江省开始试点基于学业水平测试、综合素质评价和统一选拔考试的“三位一体”高校招生评价体系。四年来，浙江省实行“三位一体”招生评价改革的高校越来越多，经验也日趋丰富；但在公平、效率以及社会认同度方面，则还需进一步加强。作为一种典型的多元评价，浙江省“三位一体”招考实践对于中国当前的高校招生改革具有重要的示范性意义。

DOI ojz7gn1045/1443722

作者艾乐

机构地区不详

出处《教育与考试》 2014年3期

关键词浙江三位一体高校招生评价

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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