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论地域文化在写作教学中的实践应用——以陕西省安康学院为例
论地域文化在写作教学中的实践应用——以陕西省安康学院为例
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摘要
面对当今地方高校学生写作水平较低的现状,从地域文化的角度阐释其对写作教学的影响,地域文化对提升写作兴趣、提供写作材料、学习独特艺术样式等方面都起到了重大的作用,是提升学生写作能力的重要资源。
DOI
0dpv50kkd2/1263493
作者
李景林
机构地区
不详
出处
《大学教育》
2013年16期
关键词
写作教学
地域文化
实践应用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
大学教育
2013年16期
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