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《教育实践与研究:小学版(A)》
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2013年6期
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小学数学高效教学之我见
小学数学高效教学之我见
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摘要
只有教师追求高效教学,学生才能高效理解和运用知识,并促使学生学习方法、思维能力的持续升级。为此,教师应让学生在质疑问难中求高效;用游戏、动手做促高效,促进学生发展。
DOI
pj0xoq9yjy/1242551
作者
张胜芳
机构地区
不详
出处
《教育实践与研究:小学版(A)》
2013年6期
关键词
小学数学
高效教学
高效学习
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育实践与研究:小学版(A)
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