简介:内容摘要:有效倾听习惯是一个人学习素养的重要组成部分,在很大程度上影响着学生的学习成绩。深入观察和研究会发现,学习出问题的学生,倾听习惯也会存在严重不足。培养学生的有效倾听的好习惯对一个人的学业成长至关重要,是培养“有理想、有本领、有担当”的时代新人的重要内容,需要引起我们足够的重视,潜心思考培养策略,助推学生学业进步。
简介:【内容摘要】良好的倾听习惯要从开端抓起,它需要学校、家庭共同努力,坚持不懈地指导和训练,才能逐步将孩子培养成懂得倾听、会倾听的、充满智慧和爱的使者。
简介:【摘要】针对小学生喜爱“表达”不愿“倾听”的现象及课堂教学中的各种“倾听”现状发现,学生的倾听习惯严重制约着学习能力和综合素质的发展,教师对学生倾听能力的培养刻不容缓。本文从学生倾听的意识、环境、氛围、技巧、评价、误区六个方面阐述了学生倾听习惯和倾听能力培养的若干做法与思考。
简介:摘要:倾听是幼儿感知和理解语言的行为表现。就幼儿语言学习和发展而言,倾听是不可缺少的一种能力,只有懂得倾听、乐于倾听并善于倾听的人,才能真正理解语言的内容、语言的形式和语言运用的方式,掌握与人进行语言交流的技巧。
简介:摘要:本文从创设情境,激发倾听的欲望;多种技巧,提高倾听的能力;教给方法 培养倾听的能力;评价激励,养成倾听的习惯等方面进行培养出一批用心倾听的学生。
简介:摘要:本文从创设情境,激发倾听的欲望;多种技巧,提高倾听的能力;教给方法 培养倾听的能力;评价激励,养成倾听的习惯等方面进行培养出一批用心倾听的学生。