简介：摘 要：习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上，提出要把思想政治工作贯穿教育教学全过程，把“立德树人”作为中心环节，习近平总书记的要求为新时期做好学生思想政治工作提出了新要求、新方法。而艺术类高职院校学生更具有其特点，文章将针对新时代艺术类高职院校学生群体的特征为出发点，寻找问题的根源，探索推进高职艺术类专业学生的思想政治课融入艺术教育的新方法。

简介：摘要：随着我国特色主义现代化国家的建设，我国的思想政治教育也趋于完善，在告知院校中，思想政治教育是学生的基础知识学习，在高职院校的思想张恒志理论课程中，要结合地方职校的特点，贯彻落实中央、省、市的教育要求，结合学校自身条件，充分发挥红色资源，探索创新思想教育的基础知识，通过理论课程获得感的提升塑造优良的实践环境，通过对高职院校学生的思想政治观来打造强大的师资团队，强化高职院校的思想政治教学课题。笔者根据多年高职院校任教经验，对思想政治教育模式进行了探究。本文以红色主题教育方案为基础，对高职院校学生的思想政治理论课程获得感做出了相应探讨，希望为我国教育事业做出应有贡献。

简介：摘要：本文在分析的过程中主要研究高职院校公共英语课程师资队伍建设的问题，首先在金课的背景下分析金课的发展历史以及基本要求。结合现阶段高职院校公共英语课程师资力量问题提出具体的解决措施，希望能够发挥出优秀教师的作用，同时开展金课建设工作。在此基础上，结合双师型教学队伍的建设方法，为高职院校的公共英语课程提升带来更多的帮助。

简介：摘要：高职计算机应用基础课，是计算机专业的重要学科。在高职院校的教学实践中，需要将教学与学生就业进行联系，以就业为目标来完善和优化教学方式，为学生提供更好的职业能力培养环境。高职院校在教学当中，需要始终立足于职业教育的根本，让学生能够毕业走上工作岗位后，可以快速适应和胜任相关的工作要求。

简介：摘 要：网络的迅速发展给各行各业都带来了深刻的影响，尤其对于教育行业来说，网络环境更是带来了革命性的变化。网络环境下，高职思政理论课实践教学也必须走到时代的轨道上，走进社会生活中，不断的进行改革创新，从而更好的为学生服务，更好的融入时代。本文分析了当前情况下，高职思政理论课实践教学改革创新的现状及其意义，并且提出了相应的策略，希望对促进与高职思想政治理论课实践教学的改革创新有所启发。

简介：摘要：高校作为立德树人的前沿阵地，在培育和践行社会主义核心价值观方面作用突出。思想政治理论课作为马克思主义理论全方位铸魂育人的主渠道，如何发挥这个作用，是值得每一位思政理论教育者深思的问题。全员育人、全过程育人、全方位育人“三全育人”的提出，能有效地提高民办高职院校思想政治理论课（以下简称思政课）教学的实效性，更好地实现“立德树人”的综合目标。

简介：摘要：随着我国教育的改革创新，许多教学观念都发生了巨大的变化，高职阶段的思想政治理论课就是一门培养学生核心价值观的重要课程，通过思政理论知识的传授，不仅能培养学生的人生观、价值观、世界观，还能提升学生的判断力。本文中笔者通过高职院校思政理论课中社会主义核心价值观的教学存在的问题进行分析，并对社会主义核心价值观教育和高中思政理论课的融合创新教学方式进行阐述。

简介：【摘要】坚定文化自信，中国故事是最好的载体和平台。民办高职院校思想政治理论课是为党育人、为国育才，履行立德树人根本任务的主渠道和主阵地，思想政治理论课教师要深刻认识坚定文化自信的重大意义，以高度的文化自信给学生讲好中国故事，弘扬中国精神，为实现党的第二个百年奋斗目标培养合格建设者和可靠接班人。

简介：摘 要：本文以大数据时代为背景，结合高职院校学生特点和教学实际，坚持以学生为主体，以任务探究为主线， 形成智慧课堂“三阶段、四环节”教学模式，为大学生的自主学习、分析研讨、实践锻炼搭建平台，为思政课教学改革提供有益参考。

简介：摘要：高职教育是目前教育体系中的重要组成部分，在高素质技能型人才培养实践中发挥着重要的作用，所以关注高职教育，并对高职教育的制度实施、政策落实等进行分析与讨论有突出的现实意义。结合目前的实践进行分析，1+X证书制度在高职教育实践中得到了有效的推广，该制度的实施一方面强调了学生的技能培养，另一方面关注学生的学历教育，对于学生来讲是有积极价值的。基于目前的高职物流管理专业教学对1+X证书制度推进过程中的课证融通进行分析，旨在为当前教育提供指导与帮助。

简介：摘 要 课程思政教育背景下，将党史教育融入高职院校音乐欣赏课具有理论和实践意义。本文通过对党史教育与高职院校音乐欣赏课融入的可行性、必要性和实践性进行探析，明确了美育和思政深度融合的思路和方法，创新丰富音乐思政教育形式，将高职院校立德树人目标渗透到艺术课程教育中。

简介：摘要：专业课融入“课程思政”是目前国家对任课老师提出的要求。本文重点阐述了高职机械设计基础课程融入思政元素改革应用与探讨，从研究背景、可行性分析、研究方案等各方面进行了阐述。“课程思政”在《机械设计基础》高职专业课教学改革中的应用探讨具有可行性，可操作性，并能取得预期的成果。

简介：摘要:立德树人是教育的根本任务，从立德树人出发，培养符合社会主义核心价值观的新一代建设者和接班人是思想政治理论课教学的主要任务。诚信是践行社会主义核心价值观的重要组成部分。本文通过对高职院校学生的调研，找出大学生在诚信方面存在的现状和问题，并针对问题找到解决的对策，以此帮助高职院校大学生提高思想政治觉悟和综合素质，构建大学生的诚信观。

简介：摘要：在“互联网+外贸”的大背景下，淄博市外贸企业都在积极谋求转型，在转型发展过程中，跨境电商人才的需求旺盛，通过调研了解到，高职毕业生的应聘岗位多为跨境电商业务员、平台运营技术员和运营管理等岗位。但调研企业企业对高职毕业生也提出了需要解决“进入企业状态慢”、“问题解决能力弱”等问题。本文针对以上问题，提出了建立校企协同实训基地、订单小组培养等应对对策。

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简介：摘要：高支模施工技术在当前建筑工程中的应用日趋广泛，主要是因其具备承载力强、适应性广等特点而备受青睐。本文分析了建筑工程当中高支模施工技术的应用，并且还分析了如何做好高支模施工。

简介：摘要：随着工程建筑项目施工质量的不断加强，人们对工程项目方面的施工标准要求更加严格，而高支模施工技术作为建筑工程的重要组成部分，对建筑工程的质量是至关重要的。因此，本文基于这一问题，对建筑工程的高支模施工技术进行分析，在保证建筑模板工程施工质量的前提下，进一步提升了高层建筑工程施工安全系数，使得高层建筑物具有良好的结构稳定性与安全性。但高支模施工技术的工序流程较为繁琐，施工难度较大，在实际应用过程中容易出现各类技术问题。因此，本文对建筑工程高支模施工技术开进行研究，分析高支模施工要点与质量控制策略。

简介：摘要：建筑行业作为国家经济的支柱产业，如何在短时间内提高其发展速度和质量至关重要。而建造技术的革新使高支模施工技术被广泛关注。通过对相关工程数据的分析，高支模施工技术主要应用于搭设高度高、跨度大，以及施工总荷载和集中线荷载大的建筑物，且不同高度的建筑物对高支模施工技术的应用水平不同。在应用高支模施工技术时，要充分了解项目的实际情况，并根据项目的实际需求执行高支模操作。