简介：人格魅力是指一个人在性格、气质、能力、道德品质等方面具有的能够吸引人的力量。具有人格魅力是新闻工作者搞好工作、拓展事业的一个十分重要的因素。新闻工作者要提升人格魅力,就要树立正确导向,提升政治素养;培养学习习惯,提升专业素养;培养职业操守,改进工作作风。

简介：在我国社会主义事业不断向前推进的过程中,电视事业的发展是其中一项不可或缺的重要构成部分,而电视事业开展的好坏,在一定程度上取决于编辑记者的专业水平。因此,要想电视事业朝更好、更精的方向发展,就必须提升电视台编辑记者的专业素质与水平。鉴于此,文章将对电视台编辑记者的素质加以说明,并且提出提升电视台编辑记者专业素质的有效对策。

简介：随着社会本义市场经济的不断完善和媒体的快速发展，读者对阅读的需求也越来越高．特别是过惯了计划经济生活的党报，面临更加严峻的挑战。

简介：我台新闻综合广播的一档民生类栏目——《百姓热线》,多次荣获省广播类栏目评比的金奖,但是随着社会的进步与环境的发展,我台的这档金牌栏目还有一定的提升空间,在现有的情况下,如何打造更新更好的《百姓热线》栏目,更好地适应日益变化的社会生活,是我们栏目创办者们应该经常思考和关注的问题,下面记者就怎样进一步提升《百姓热线》栏目质量,扩大收听群体,进行以下探讨。

简介：

简介：3月23日以来，《陕西日报》的头版上多了几个二维码，引起了读者的广泛关注。读者利用自己手机扫描印刷二维码后，可以在手机上直接看到、听到“会动的”、“直观的”陕西日报新闻。

简介：在娱乐节目大行其道的传播环境下，《百家讲坛》作为中央电视台科教频道的一档“学术性”较强的栏目，受到了广大受众的普遍青睐，收视率稳步上升，成为中央电视台科教频道收视率最高的品牌栏目。而这个结果，并不是一开始就有的。传播效果的提升有多方面的因素，在传播内容大致相类的情况下，传播方式的改变，是提升传播效果的重要手段。解析《百家讲坛》逐渐“走红”的过程和现象，目的是进行一些关于内容与形式、方法与效果的思考与探索。

简介：中职阶段的教学目标是向社会培养各个领域的专业人才。团支部作为校内共青团工作与活动的基本单位,其整体运行情况,决定着院校整体的发展。为了体现出团支部的活力,本文针对相应的激励策略进行思考,确保达成团支部工作改革目标。

简介：把“提高舆论引导能力”放在突出位置，是胡锦涛总书记在人民日报社考察时提出的新观点，也是新时期党报面临的新课题。这就要求我们，办党报要统筹兼顾，不仅要舆论导向正确，而且要传播方式科学；不仅要完成宣传任务，而且要达到宣传效果；不仅要形成宣传强势，而且要成为主流舆论。这就要求党报的新闻工作者改变“我说你听”的传统办报思路，充分利用新闻规律和市场规律，

简介：高校学报是反映高校教学科研成果的重要载体,培养学报编辑的创新能力是提高学报质量的根本。本文分析了培养高校学报编辑创新能力的意义,并从增加创新意识、提高业务技能、注重全新编辑技术的运用等方面提出培养编辑创新能力的途径。

简介：培养与提升新闻解读能力是针对当前我国大学生欠缺新闻解读能力的实际提出的有效举措和必然选择。本文所述新闻解读不同于新闻媒体制作的“新闻解读”栏目和板块。大学生新闻解读能力是指大学生对新闻的兴趣、正视新闻、准确理解、有效利用新闻的能力。培养和提高大学生新闻解读能力就是解决新闻对大学生的效用问题，也就是趋利避害问题，核心是使大学生具备正确评判与有效甚至高效利用新闻的能力和素质。为此，要创新培养和提升大学生新闻解读能力的模式与途径，加强理论研究和创新，有效地发挥大众传媒的引导作用和大学教育的主渠道与主阵地作用。

简介：在当今信息社会中,人们迫切希望能得到更多的信息。新闻采访以收集新闻为主要目标,是新闻工作各个环节中重要的组成部分。在新闻采访过程中,沟通能力是决定新闻采访能否顺利完成、并取得预期效果的关键因素。

简介：高举旗帜、引领导向,围绕中心、服务大局,团结人民、鼓舞士气,成风化人、凝心聚力,澄清谬误、明辨是非,联接中外、沟通世界。2016年2月19日,习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上发表重要讲话,提出了48字党的新闻舆论工作职责和使命,对新的时代条件下党的新闻舆论工作作出战略部署。明灯引航,春风化雨。作为党的新闻工作者,我们要认真学习领会讲话精神,将＂48字＂的要求落实到实际工作中,

简介：主持生涯的长久不在于话筒前的光鲜和屏幕上的靓丽,光鲜靓丽的背后是文化的积淀和综合能力的体现。一个优秀的主持人如何在面对突发情况时做到临场不乱、处变不惊,巧妙化解？这就需要主持人具备应对能力,应对能力的养成需要主持人加强自我修炼。

简介：新闻是民众了解世界、了解社会动向的主要形式,新闻媒体也是监督社会舆论的重要部分。随着现代社会的不断发展,新闻的质量受到各方面因素的影响,而为了保证新闻内容和形式的新颖,确保新闻的质量及传播效果,我们首先就要提高电视台的新闻采编能力。本文就以提高电视台的新闻采编能力的措施为主要内容,从各个角度分析研究提高新闻采编能力的方法,希望为电视台新闻采编工作的发展提供参考。

简介：本文以截止2014年11月国际主要传统媒体与新兴媒体融合的最新进展材料为基础，梳理出一些能够指导媒体融合的观念和经验，以供我国传统媒体与新兴媒体融合参考。作者认为，新媒体对传统媒体的冲击，最深刻的表现在媒体和用户的关系上。未来的媒体，用户才是其最重要的资源，不是通过传统广告，而是通过为用户提供一系列服务产生的黏性获利。在“互联网＋传媒业”的时代．传统媒体要将媒介融合理解为“内容生产＋产品形态＋渠道占有”的一个整体，而非单纯的“内容为王”，“渠道为王”或者“技术为王”。

简介：互联网思维是贯彻＂互联网＋＂经济战略的指导思想。文章在介绍互联网思维内涵的基础上,揭示了践行互联网思维对出版企业的影响。

简介：随着互联网的迅猛发展,互联网思维正深刻影响着人们生活的方方面面,也影响着各行各业的发展,同时也对高校新闻宣传工作创新提出了新的思维方法和路径参考。本文在分析互联网思维内涵的基础上,着重从思想观念、传播主体、工作载体、话语内容、表达方式等方面,探讨了运用互联网思维创新高校新闻宣传工作的策略、路径。

简介：原生系移动新闻客户端是一类初创于移动终端的新闻资CKAPP，它不同于以《人民日报》为代表的媒体系移动新闻客户端和以网易新闻、搜狐新闻为代表的门户系移动新闻客户端，具有纯粹的“移动基因”。在没有新闻采访权和门户网站丰富资源的背景下，原生系移动新闻客户端以用户为突破口，从新闻内容供给、信息推送、视觉传达、交互设计、增值服务等方面挖掘用户需求，努力增强用户体验，提高用户黏性，在竞争激烈的移动新闻客户端市场占据一席之地。

简介：在生物教学中提倡科学思维,但是在实际的高中生物课堂教学中存在科学思维培养不到位的情况。为此,需要营造良好环境,加强教师培训,更新教学理念。通过培育学生正确的思维方法;提升学生正确的思维能力;创设课堂情境,激发科学思维;引导学生实验,鼓励实践探索等方法在高中生物课堂教学中培养学生的科学思维,促进学生的全面发展。