简介：

简介：摘要目的观察复方甘草酸苷联合利福平注射液及多西环素治疗急性布鲁氏菌病的临床疗效。方法选择急性布鲁氏菌病患者108例，随机分为2组，治疗组和对照组，治疗组用复方甘草酸苷联合利福平注射液及多西环素治疗，对照组利福平和多西环素治疗。3周为1个疗程，2个疗程后观察其临床疗效。结果治疗组治愈率为796%；对照组治愈率为611%，2组比较有统计学意义(P＜005)。治疗组不良反应发生率为55%，对照组为185%，差异有统计学意义(P＜001)。结论复方甘草酸苷联合利福平注射液及多西环素治疗急性布鲁氏菌病疗效确切，不良反应少，值得临床进一步研究。

简介：【摘 要】目的：研究痔疮患者采取吻合器痔上黏膜环切术治疗方式，对于患者治疗效果的影响。方法：选取本院就诊的64例患者痔疮为研究对象，将患者随机平均排序，对照组（32例）采取外剥内扎术、研究组（32例）采取吻合器痔上黏膜环切术，对比两组治疗效果。结果：研究组各项临床指标时间、术中并发症均低于对照组（P＜0.05）。结论：对于痔疮患者采取吻合器痔上黏膜环切术治疗方式，效果显著。

简介：[目的]观察“夹节穴”治疗膝关节骨性关节炎的临床疗效。[方法]选取膝关节骨性关节炎患者26例,采用“夹节穴”电针治疗,每天治疗1次,15次为1个疗程,共治疗4个疗程。[结果]治愈3例,显效13例,好转9例,无效1例,总有效率为96.2%。[结论]“夹节穴”治疗膝关节骨性关节炎临床疗效良好,值得临床推广。

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简介：笔者以同专业、同年级条件相同的2个班作为研究对象,通过对《针灸学》中风一病的讨论课教材编制和教学模式建设进行探索,为《针灸学》讨论课的建设提供参考。

简介：《作业治疗技术》是康复治疗技术专业的专业核心课程之一,作业治疗技术的实践操作能力直接关系到康复治疗技术学生的培养质量,本文从教学模式研究的目标、内容、效果介绍了《作业治疗学》'理实一体化'的教学改革。

简介：文章通过回顾针灸推拿专业5年制本科学生基于PBL理念而开展的教学模式改革。提出针灸推拿专业开展课程教学模式改革有必要引入PBL模式但又不能全盘引用,应探索大班授课条件下的具有PBL特质的教学模式,在实施过程中还需要研究＂教＂与＂学＂的平衡点、PBL范式及评估体系等问题。

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简介：《医学统计学》是将数理统计学的原理和方法运用于医学科研中,研究数据的搜集、整理和分析,并对不确定性数据作出科学推断的一门课程。医学统计方法是研究生开展医学科研工作、撰写论文时必不可少的方法。目前,《医学统计学》的教学已经越来越受到中医药院校研究生教育的重视,很多学校已经将这门课程设置为研究生阶段的主干课或必修课。

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简介：《中药鉴定学》是全国高等中医药院校中药学类专业培养方案构架中极具中医药特色的一门核心专业课程.教学组在30多年的教学过程中,积累了丰富的教学经验,针对社会对中药鉴定人才的需求现状,建立了较为完善的《中药鉴定学》ITPA（Interestcultivation-TheoryteachingPractice＆amp;Experimentteaching-Assessment）教学模式,即“兴趣培养-理论教学-实践（验）教学-考核评价”教学模式.《中药鉴定学》ITPA教学模式是培养中药鉴定学综合素质人才的有效手段.

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