简介:从中国纺织总会获悉,90年代中后期我国纺织工业发展目标基本确定:1.纺织工业的发展速度要与国民经济发展同步,即保持8—9%的增长速度,争取更快一些。今年纺织工业总产值力争达3557亿元,2000年达到5473亿元。2.纺织工业纤维加工总量,争取由1993年的760万吨增加到今年的780万吨、2000年的950万吨;人均纤维消费量由1990年的4.1公斤,提高到今年的4.6公斤、200O年的5.1公斤。3.纺织品和服装出口创汇额,力争2000年达到500亿美元,占全国出口总额比重仍保持在1/4以上;占世界纤维制品贸易总额比重保持在10%以上;吨纤维制品出口创汇今年力争达1万美元,2000年达1.
简介:本文通过数量统计和内容分析的方法对我国近二十年来有关大学教学有效性的重要研究成果进行了系统考察,研究发现:总体来看,国内有关大学教学有效性的研究在成果数量上日渐攀升、在研究视角上趋于多样、在研究方法上重视实证。但其中也存在中小学“被偏爱”,大学“被冷落”;重“教”轻“学”;定量较多,定性偏少;策略研究力度不够;研究的针对性不足等问题。上述问题为我国学者进一步开展“大学教学有效性”研究指出了方向。
简介:<正>80年代应该说是现代汉语语法研究取得丰硕成果的年代。在那10年中,研究的视野开阔了,研究的面宽了,对语言事实的挖掘深了,分析方法多样化了,研究气氛浓了,内外学术交流多了。从那10年公开发表出版的论著看,加强了对动词和方言语法的研究,注意了对语法歧义现象和汉语语法特点的探索,推进了虚词研究、复句研究和词类问题的研究,掀起了口语语法、汉语句型、汉语句群和汉外语法对比的研究,此外对中学教学语法系统进行了修订。从分析方法角度看,已不再单一使用句子成分分析;层次分析已被广泛采用,而且已深入到语法教学领域;变换分析正在语法研究领域里广为使用;在研究中还开始使用“格”语法分析、语义特征分析;此外,有人尝试用转换生成