简介:2012年教育部先后批准6所广播电视大学更名为开放大学,我国开放大学面临着百端待举的局面。在广播电视大学向开放大学转型的历史时期,开放大学应明确其愿景,并构建可行性战略规划来谋划大学发展。本文基于开放大学特征,采用战略地图方法,从使命、相关利益者、内部层面、学习与成长层面四个方面构建了我国开放大学战略规划框架。开放大学战略规划框架明确了四个层面的逻辑关系,阐述了从"学习与成长层面"到"使命层面"的层层支持关系。通过细化四个层面的战略活动,研究力图找到开放大学战略规划中的关键行动和流程,阐述开放大学战略规划的保障措施,从而描述出开放大学如何创造价值并有效执行战略的过程。
简介:摘要历史地图是历史教学中非常重要且有效的教学工具,它汇集了制图、历史、地理等多方面的学科知识,能够让学生更加综合地认知学习,甚至实践历史知识,帮助学生了解历史生活的具体状态、空间分布、地域变化等因素所产生的不同结果。在新时期背景下,课程改革要求教学工作者在实际教学当中进行教学方式方法的创新,提高教学的有效性。而且高中历史作为高中教学体系的重要学科,是学生的必修课程,更是学生高考的重要内容。因此利用好的、有效的教学方法实施教学是非常必要的。所以本篇文章主要针对高中历史教学中历史地图的有效应用进行相应的探究,通过引导学生对历史地图的学习,运用历史地图不断进行历史知识的学习。