简介:
简介:摘要信息能力是人们成功地进行信息活动所必须具有的个性心理特征,它是构成信息素质的核心。信息教育学科又是集实践性、应用性、知识性和技术性为一体的,具有明显区别于其它学科的特点。从而,提高信息技术课教学质量,是每一位信息技术课教师首要解决的问题。我们认为,可以从任务式教学方法、自主性学习方式的培养和充分利用网络资源,以及信息技术与其他学科的整合方面来解决这一问题。
简介:摘要只有把“以人的发展为本”的理念真正融入到作文评价中,才能促进作文改革绚丽多彩。本文对优化作文评价做了阐述。
简介:摘要学生学习方式的转变是当前基础教育课程改革的显著特征,在思想政治课的教学过程中,只有使教学目标、教学方法以及教学的各个环节得以优化,探索新环境下的课堂组成,从基础入手改变教学方式,只有这样才能适应现在新的课程改革思想。
简介:摘要任何两种语言之间都会或多或少的存在相同、相似或相近的音素。彝语和英语也一样,而且还比较多,因此,老师在面向精通彝语
简介:摘要物理实验课程是一项理论结合实践的课程,要求学生有比较坚实的理论功底和较强的操作能力,因此物理实验是理论与动手和动脑的有机结合。在物理实验的教学中,教师要放手让学生自己去做,加强学生的动手实践能力,同时进行小组自主合作,教师进行有效的点拨,培养学生自主探索的能力,做到学生知识能力与情感的共同发展和进步。
简介:摘要在作文教学中应该提倡“五解放”、“五主动”的原则解放学生的双眼,主动去观察;解放学生的嘴巴,主动去表达;解放学生的双手,主动去实践;解放学生的头脑,主动去思考;解放学生的时间,主动去学习。
简介:摘要兴趣是学习的基础,也是学习的动力,更是很好的老师。在教学中,只有引发了学生的兴趣,激发了学生的学习热情,才会有良好的教学效果。针对当今的体育教学现状,如何来激发学生的运动兴趣,这是值得我们探讨和研究的课题。
简介:摘要快乐成长是身心健康的保障。创造条件,在自主学习中快乐成长;巧妙引导,在合作学习中快乐成长;授之以渔,在探究学习中快乐成长是本文论述的主旨内容。
简介:摘要健康的体魄是高职学生为祖国和人民服务的基本前提,使学生掌握基本的运动技能,养成坚持锻炼的良好习惯就是要终身体育。培养学生终身体育意识与能力,向锻炼要健康是高职体育教育之必须。如何培养高职学生终身体育意识与能力,让学生逐渐形成终身体育锻炼的意识和习惯,本文具有操作性。
简介:摘要随着二十一世纪的到来,提高教育质量、培养全面发展的一代新人,已成为教育界乃至全社会的共识。教育已经越来越被社会、家庭重视。培养学生具有创新精神和实践能力,培养学生终身学习能力已成为学校研究的重要课题。
论班级管理与学生心理素质发展
积极创造条件促进学生参与学习
中学生信息能力的培养策略探究
优化作文评价提高学生写作水平
语文课学生自主学习能力的培养
创设学生自主学习环境的实践与思考
让“错误”成为学生“乐学”的助跑器
优化课堂教学结构转变学生学习方式
试探彝族学生学英语音标的优势
加强学生动手实践自主合作有效点拨
怎样培养小学生的写作能力
体育教学中如何激发学生的学习兴趣
浅谈如何让学生在探究中快乐成长
在历史教学中进行学生道德教育
贴近学生的生活感受身边有科学
培养学习兴趣,提高学生的思维能力
高职学生终身体育意识与能力培养
谈小学生独立阅读能力的培养
培养学生终身体育学习能力的研究
创造乐趣,让学生爱上美术课