简介:探讨播音主持专业大学生心理健康状况与人格特质,并分析其影响因素。论文筛选50例播音主持专业大学生为研究对象,同时筛选性别、年龄、文化程度基本相同的普通专业大学生50人作对照组,收集一般人口学资料,采用《症状自评量表SCL-90》评估心理健康状况,艾森克人格问卷(EPQ)评定人格特质。指出播音主持专业大学生评定的强迫、人际敏感、焦虑、敌对得分均高于对照组水平,具有统计学差异(P〈0.01或P〈0.05);播音主持专业大学生评定的人格特质中内外向、神经质特质均明显异于对照组水平(P〈0.01或P〈0.05)。认为播音主持专业大学生的心理健康不容乐观,有必要进行心理健康教育,提高其心理适应能力。
简介:摘要目的了解高职毕业生就业压力的状况并对压力原因进行研究。方法采用《大学毕业班学生就业压力问卷》及《大学毕业班学生就业压力源问卷》对北京某高校162名高职毕业生进行问卷调查,并对结果进行统计分析。结果高职毕业生的就业压力高于大学本科毕业生(就业压力总分71.52±17.62)。不同性别的高职毕业生的就业压力总分存在显著差异,女生略高于男生(男生71.42±1.66;女生71.85±2.43),高职毕业生生源地的城乡差异并未在就业压力上有显著差异;不同工作状况的高职毕业生在就业压力总分上存在显著差异(F=3.126,p<.05),找到工作的同学压力小于没有找到工作同学。对就业压力源数据进行分析,表明高职毕业生所体验的的就业压力更多是由社会现实状况带来的,其次是个人内在压力源和社会支持压力源,就业压力源中频数较高的前10道题反映社会对学历、工作经验、专业知识等的要求给同学们带来就业压力。
简介:文章利用对湖南理工学院413名在校大学生的调查资料,从兼职动机、兼职获取渠道、兼职类型、兼职利弊、权益侵害以及对兼职的态度和建议等方面着手,对大学生的兼职现状进行了调查分析。研究结果表明:课余时间越多,兼职意愿越强;大学生对兼职的态度受父母对兼职的态度影响较大,大多数学生支持兼职并认为兼职对就业有帮助;想参加兼职活动的大学生更加主动加入兼职群;有网络兼职经历的大学生更容易遭受权益侵害,对利弊的看法上更加认为弊大于利;性别、年级、性格等个体属性并不影响兼职类别;家庭收入状况不影响学生兼职意愿,但与学生消费状况相关,家庭收入越高学生消费水平越高;独生子女和非独生子女相比,月生活费更多,但独生子女与是否兼职、是否有吃苦耐劳的品质无关;权益受侵犯时,选择的方式越积极的人,维权方式更加积极主动。
简介:本文采用美国经济学教育学会开发的大学生经济学理解力测试问卷(TUCE4:TestofUnderstandingInCollegeEconomics),综合运用统计分析与计量模型分析了北京城市学院大学生经济学理解力状况以及影响经济学理解力的因素.研究表明,我校学生微观经济学理解力普遍高于宏观经济学理解力;宏观领域女生较男生理解力更强,微观则无性别优势;宏观经济学和微观经济学理解力都具有良好的年级效果,即年级越高,经济学理解力越高;学生直接应用能力高于间接应用能力;宏观领域学习过经济学的理解力高于未学过的学生.在实际教学过程中,应针对我校学生的特点,改进和完善教学安排,加强案例教学环节,以增强学生实际应用能力.