简介:摘要:参加了云浮市教育科学“十三五”规划项目研究课题《语文微课在农村初中学校开发与应用的研究》后,我对微课有了一定的认识。在日常教学中,我也尝试着使用微课,让微课与教师的教、学生的学有机的结合起来。并在使用微课的过程中也不断总结经验,从而对微课有了更深的理解。为了今后课题研究的顺利开展,笔者将在此抛砖引玉,对使用微课进行语文教学谈谈自己的几点思考与意见。
简介:【摘要】现如今,随着时代的不断发展与进步,智能手机已经被广泛的使用了起来。在生活中,智能手机对于每一个人的影响力都是非常大的,其中也包括未成年的小学生。作为信息联络的便利工具,在近些年里,应用于智能手机的教学学习软件也层出不穷。近两年由于疫情的缘故更是使这些教学软件被广泛普遍的使用了起来。但由于智能手机所包含的内容十分丰富,对于小学阶段的学生,虽可以为学生提供丰富的教学资源,但在智能手机的实际运用上还有着很多弊端,本文就小学生智能手机学习的利与弊为论点,进行一个探究和浅析。