简介:摘要语文基本功与语文素养怎样有机结合是本文论述的核心。在课堂上通过设置话题与情境,使学生的生活阅历、体验和理想融会到教材中去,运用反差对比、拓展等形式引发学生情感共鸣与思维的延伸。学生在生动亲切的学习活动中更深刻的理解学习内容,自觉接受文化思想的熏陶,潜移默化中提高语文素养。
简介:摘要新高考提出要培养学生的核心素养,地理的核心素养包括人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力.其中地理实践力是指人们在地理户外考察、社会调查、模拟实验等地理实践活动中所具备的行动能力和品质。学生具备地理实践力,就能够运用适当的地理工具完成既定的实践活动,对地理探究活动充满兴趣与激情,并会用地理眼光认识和欣赏地理环境。随着人口的快速增长和经济发展,人口与地理环境的矛盾日益严重,从而影响了人类社会可持续发展。这就要求我们交给学生如何去协调人地关系的方法。所以我们要将生活中有用的地理带入课堂,让学生体验到生活中处处都有地理,从而学好地理,取胜高考,也让学生感受到学好了地理终身受益。
简介:摘要:数字化浪潮来袭,智能服务的广泛应用提高了社会治理和服务效能。但却成为老年群体难以跨越的一道鸿沟,针对此社会问题,在智能设备普及度一般的陕南地区进行实地考察与研究,并根据调查内容与数据提出相应的适老性措施。
简介:摘要:城市自然灾害对水供应网络造成的破坏和中断,常常导致人们的生命安全和社会经济稳定受到严重威胁。随着城市化进程的加快和气候变化的影响加剧,城市面临着越来越频繁和严重的自然灾害风险,如洪水、地震、台风等。因此,研究城市自然灾害下水供应网络的韧性增强具有重要意义。本研究旨在探讨提高城市自然灾害下水供应网络的韧性,以应对灾害事件带来的挑战。将分析自然灾害对水供应网络的潜在威胁和破坏机制,深入了解其对供水系统的影响。将回顾现有的韧性增强策略和技术,在国内外相关研究的基础上,总结经验教训并提出改进方案。将运用系统分析方法,通过建立模型和仿真实验,评估不同韧性增强措施的效果和可行性,并提出相应的政策建议。