简介:个性化信息服务,是针对不同用户采用不同服务策略和方式提供不同信息内容的服务.它具有以用户为中心、对用户需求进行挖掘、灵活多样和主动将信息推送给用户的特点.图书馆可开展的个性化信息服务有:数据库查询服务、学科信息导航、个性化服务系统MyLibrary、信息主动推送服务等.
简介:数字图书馆(DigitalLibrary)是指以数字形式存储和处理信息的新型图书馆,是充分利用计算机技术和通信技术等优势的信息服务系统,能智能地存取网络上以数字化格式存在的信息,是世界图书馆的发展趋势。数字图书馆首要条件是图书馆信息资源的数字化。图书馆数字化信息资源的建设包括两个方面:一是把图书馆的馆藏资源数字化。二是对现在迅猛发展的数字化信息资源的收集。
简介:我校是省级重点中学,去年建立了校园网,图书馆也建立了本馆的自动化局域网络,并且开设了电子阅览室。有了这些硬件设施,与之相配套的服务就显得非常重要了。经过几个月的试运行,我发现学生面对现代化的设施不会使用。于是,针对这个问题,我除了个别辅导外,还在高一年级开设了“阅读指导”选修课,对学生进行图书馆使用的启蒙教育。除了向他们介绍本校的藏书情况、图书分类知
简介:在知识经济时代,图书馆的工作重心转移已在部分图书馆实现,但图书馆在组织变革上相对滞后.文章分析了图书馆组织变革的发展方向,并尝试建立一个服务型的组织结构.
简介:在我国信息化进程中,信息弱势群体在信息权利保障方面仍存在很多问题。文章拟从信息弱势群体的信息消费和信息权利保障角度,在对信息弱势群体、信息权利、信息政策、信息消费等概念间的关系进行梳理后,分析了在信息消费过程中,我国信息弱势群体在信息权利保障方面存在的问题及原因,并针对这些问题提出了信息扶贫的对策。
简介:本文搜集国内公开发行期刊研究《福乐智慧》的论文,并制成索引,以便学者利用。
简介:通过剖析游戏在高校信息素养教育中的价值所在以及游戏化教学的可行性,从观念认同、资源建设以及人才支持三个方面,构建游戏化教学应用于高校信息素养教育的必要环境,并且从新生人馆教育、信息检索教学以及信息素养拓展三方面,具体阐述游戏化教学在高校信息素养教育中的应用,以供借鉴。
简介:根据数字化图书馆的特征,分析了重建信息分类体系的必要性.针对网络环境下信息大分类的发展趋势,立足于的改造,论述了"软"、"硬"结合的分类方法,并提出交叉学科大类设置的初步设想.
简介:高校图书馆面向社会服务是其社会教育职能的体现,本文以宁波天一职业技术学院图书馆利用宁波市数字图书馆面向社会开展宁波市医学文献信息服务推广项目这一个案为研究对象,在对其可行性进行详细论证的基础上,进一步从组织准备、内容与形式、特色服务项目、反馈机制与长效服务机制四个方面重点探讨了其建设方案,其成功实践能为基于区域数字图书馆的地方高校图书馆开展社会服务提供参考。
简介:2006年由中国图书馆学会组织实施的全国专家学者免费培训基层图书馆馆长的自愿者行动圆满结束了,这次行动在我国图书馆事业发展史上具有深远的历史意义和现实意义。安徽大学图书馆副研究员郑玲参加了这次志愿者行动。志愿者无私奉献的精神将激励广大图书馆工作者更加自立自强,开拓创新,为构建和谐社会作出应有的贡献。
简介:对信息素质内涵的认识进行阐述,探讨知识经济时代、信息化社会里大学生综合素质中信息素质的培养,认为信息素质培养应成为信息检索课的首要目标,进而提出信息检索课程在这一目标下的教学内容改革的思路。
简介:分析了平等与信息公平之间的关系,论述了当今社会中信息不公平的各种现象,并为实现信息公平提出了自己的观点。
简介:文章分析了高职院校图书馆根据办学的行业特色开展个性化信息服务的必要性和可行性。论述了针对行业高职办学特点开展个性化信息服务的探索和实践。
简介:在信息化时代里,如何满足用户的信息需求?除了加强信息资源建设与信息服务人员素质外.对用户进行信息素质教育,提高用户的信息素质已经刻不容缓。文章试着从信息用户的信息需求方式入手,谈了信息素质教育的意义,目的和途径。
简介:为了更充分地认识和把握我国国民经济信息化建设中信息政策与信息法律的问题,必须弄清两者的辩证关系,这对于加速国民经济信息化的规范化和法制化进程是十分有利的。1我国国民经济信息化建设的信息政策与信息法律的联系1.1我国信息政策与信息法律本质上是同一的:两者均属上层建筑,是我国在"九五"计划中管理信息事业的基本调控手段,在信息政策方面:如国家科委参照联合国教科文组
简介:个性化信息服务对传统信息服务模式提出了新的挑战,它要求以符合用户兴趣、身份和满足用户特定需求的信息形式为其提供针对性的服务。为促进服务创新,从面向用户的信息服务存在的问题出发,在对个性化信息服务的内涵、特点、要求等基本内容进行阐述的基础上,结合服务科学从服务创新的四个维度,探讨了个性化信息服务的概念、传递、接口及技术创新。
简介:依据智慧图书馆履行社会公益教育职责特性,分析个性用户的信息利用特点,提出把普及提高全社会所有居民信息意识作为智慧用户培育的重点内容,以阅读融入、动漫助力、惯性引领、媒介融合及趣味熏陶等培育思路,启发引领个性用户习惯偏好,营造人与知识、知识与知识、人与人互联互通的公平利用信息的和谐情境与氛围.
简介:今天我选了一个讲题:从世界三大移民群到智慧的双螺旋。这是我在巴黎侨居17年困惑我的一个问题。今天就把这个困惑我的问题拿来困惑大家。
简介:介绍网上查询个人信息和机构信息的途径与方法。
简介:首先从三个方面阐述web2.0环境下网络个性化信息服务的相关内容.重点从网络个性化信息服务提供者、接收和使用者、外部环境三方面对网络个性化信息服务的影响因素进行分析,最后指出网络个性化信息服务的过程中亟待解决的问题并提出应对策略,并展望网络个性化信息服务的发展趋势。
关于数字图书馆个性化信息服务研究
图书馆的数字化信息资源建设
利用现代化设施,培养学生检索信息的能力
知识经济时代图书馆的组织变革
信息弱势群体:信息权利、信息消费和信息扶贫
《福乐智慧》研究论文索引(1980—2011)
游戏化教学在高校信息素养教育中的应用研究
论图书馆数字化进程中的信息分类体系重建
宁波市医学文献信息服务社会化推广探析
信息
信息素质与信息检索教学
信息社会呼唤信息公平
行业高职院校图书馆个性化信息服务的探索和实践
信息用户与信息素质教育
信息政策与信息法律的关系
基于服务创新四维度模型的个性化信息服务研究
智慧图书馆个性用户分析及培育思路构想
从世界三大移民群说到智慧的双螺旋
网上查询个人信息和机构信息
web2.0环境下网络个性化信息服务的影响因素研究