简介：《2009年普通高等学校招生全国统一考试（浙江卷）文科综合考试大纲说明（思想政治）》（以下简称《说明》），是浙江省在坚持科学、稳定与创新的原则下，首次自主编写的新课程考试说明。与以往的考试说明相比，《说明》在许多方面都发生了一些变化。在高考复习教学中，理解考试说明的内容和精神，把握命题的依据与要求，是师生学科备考的核心与关键。本文将对《说明》进行必要的解读并提出一些复习策略。

简介：

简介：摘要：为了更具针对性的完成高考物理的备考教学，本文对2020年的高考物理试题进行了分析。物理高考试题立足教材，注重考查学生的基础知识；素材选择上更加与时俱进，在以往的高考命题的基础上有创新，对高考物理备考提供了一定的指向性。因此，本文将结合高考物理试题特点探讨备考教学对策，为物理教学提供参考。

简介：新学年伊始，新一届高三的政治复习业已启动。全面深入地分析2009年高考试题的特点，找出学生丢分的主要原因，对指导2010年的文科考生复习意义重大。每年的高考试题都传递着高考的命题方向和命题思想，为我们提供了一个指导高考复习教与学的最佳平台。笔者结合2009年高考全国卷Ⅱ政治试题的特点和高考阅卷的心得，对新一轮高考政治复习提出几点粗浅建议。

简介：阅读是人们直接或间接地获取信息的主要形式，也是人们获取知识的基本方式，因此各级各类的考试对阅读越来越重视。高考试卷中，阅读能力是高考考查的重点。下面我想把自己在教学当中帮助学生提高阅读能力的一些做法与大家分享。

简介：摘要备战高考是师生必须关注的一项工作，随着新课程改革工作的不断深入，师生对备战高考的认识也越来越深入。以往情况下，教师都是以教学大纲为中心对学生进行高考备考指导，这样无法从根本上缓解高考备考的问题。下面本文主要在改革模式下提出了我国历史高考备考困境的解决方案，希望能够有效提升备考工作质量，提升学生的高考应对水平。

简介：古诗文阅读在高考中有几个“最”：第一，与总分相关系数最大。第二，最能表现文学素养。第三，最能表现个性特征。还有，古代诗歌阅读鉴赏，是语文学习中文学色彩最为浓郁的内容，也是历年高考试题中能力要求最为高难、选拔区分最为明显的一类命题。题量虽然不大，分值虽然不多，但“含金量”很高。

简介：2014年新课标Ⅱ卷高考物理试题稳中有变,略有创新,针对这一特点,应调整2015年的高三物理复习计划,提高复习成效。

简介：2007年、2008年的广东高考文科基础地理试题，总体来说一脉相承，稳中略升。通过对比，可以体会到教学的基调，把握复习的方向。

简介：2017年高考新课标全国Ⅰ卷文科综合试题以落实“立德树人”为根本任务,坚持高考命题改革方向,体现学科核心素养培养要求.从总体上看,2017年高考文科综合试题难度(难度系数0.48)较2016年(难度系数0.5)略有下降,试卷相对稳定,但稳中有变.从单科来看,地理学科试题难度较往年有所提高,政治、历史学科基本稳定.本文结合高考相关数据,通过分析试题特点,总结、归纳、评析考生在解题过程中出现的问题,找到优化复习备考的策略与方法,以提高备考的科学性、针对性和时效性.

简介：2016年高考9套语文卷的文言文试题,选料考究,选文精美,体现传统文化的延续,试题命制坚持“高、大、上”,追求“真、善、美”,注重考查学生的价值取向.2017年高考文言文备考可遵循以下策略：关注人物传记,适当拓宽其他文体;把握客观试题,多重视主观性试题;改变传统模式,创新教学方法.

简介：政治学部　　2016年高考政治学科试题以社会主义核心价值观为统领，创设贴近生活、时代的试题情境，启发考生主动思考，考查考生对主干知识的理解和把握情况，聚焦考生的思维能力、思维过程和思维品质；试题难度尤其是选择题难度稳中有降，对教师教学具有明确的导向作用。

简介：【摘要】小说阅读是高考语文中非常常见的一类题型，其中主要考查学生的阅读能力。在高考备考的过程中，高中语文教师应该帮助学生明确高考的考试方向，而小说阅读就是其中之一。在目标明确的情况下，学生才能更加高效地备战高考。本文主要对如何提高高考小说阅读题的得分率进行分析。

简介：地理学科2016年高考新课标卷文科综合地理试题以“立德树人”和“培养学科核心素养”为宗旨,以《2011年普通高中地理课程标准》和《2016年普通高等学校招生全国统一考试大纲》为依据,以人地关系为主线,以鲜活的生产、生活实例为载体,注重考查考生的学习能力与学科核心素养,充分体现新课改理念,突出学科特色,稳中有变,对普通高中地理课程的改革、教学和复习有积极的指导意义.

简介：摘 要：在新高考中，化学工艺流程题作为一个重要的考查领域，受到了高中化学教育的广泛关注。化学工艺流程题不仅考查学生对基础概念和知识的理解，还强调学生的综合应用能力、实验操作、数据分析与计算、环保与安全意识等方面的能力培养。因此，对于学生来说，备考化学工艺流程题不仅需要扎实的基础知识和解题技巧，还需要全面提升自身的能力素质。本文将探讨新高考中化学工艺流程题的考查趋势，并提出相应的备考策略，以帮助学生更好地应对这一考查领域。

简介：摘要：在新课改背景下，培养学生的核心素养成为了各个学科教学的首要任务。高中历史核心素养包含了时空观念还有唯物史观等方面的内容。而在高考新的政策中也指出了高考要侧重考查学生的学科素养和学习潜力。针对这个方向和新的目标，教师需要从核心素养角度出发来落实高中历史备课策略，提升备考的效果和质量。

简介：一、试题解析1．新石器时代，人类迎来了第一场重大的经济革命，其标志是（）A．农耕逐渐取代采集B．采集逐渐取代狩猎C．狩猎逐渐取代驯养D．渔猎逐渐取代采集

简介：【摘要】本文主要以核心素养背景下的数学高考备考及其教学对策思考分析为重点进行阐述，其次从高考备考中对于教材的处理与把握以及基于数学核心素养下的教学策略等几个方面深入说明并探讨，旨意在为相关研究提供参考资料。

简介：摘要：本文通过分析近五年的遗传非选择题，总结出其命制特点、考察的核心概念及关键能力，由此启示遗传非选择题的备考策略应重视教材遗传部分两大基本遗传规律学习和应用、遗传核心概念的学习、遗传典型实验的分析、建立遗传实验设计题型分析与答题模型，促进高三学生对遗传部分知识的学习和应用。

简介：内容摘要：笔者从事江苏省职业学校对口单招语文教学已近20年，在长期的教学实践中摸索出了语文复习迎考的一些经验，让学生在高考中受益匪浅。现将语文复习攻略与大家共同分享。同时，就江苏凤凰职教版语文教材使用9年来的对口高考命题情况谈几点思考。