简介：摘要：布置作业是老生常谈的话题，笔者认为要布置有效的作业应该从课前作业未雨绸缪，课后作业查漏补缺进行联动，既未雨绸缪 ,又查漏补缺。让学生在作业中养成习惯，在习惯作业中形成心理定势，从而达到自主作业的目的。

简介：摘要：作业是课堂的延伸，新课程改革必然倒逼作业有效性，寻找适合不同学生教育发展的作业至关重要，本文针对不同学生，不同作业类型和作业质量和数量做出研究，形成一套适合学生发展作业有效性方法。

简介：摘要：在小学英语中，包含着多种多样的教学环节，课后作业的设计就是其中之一。小学英语教师在进行教育时，对学生的学习情况进行一定的研究，并对教育内容进行合理性的探究，在此基础上，进行课后作业的设计，能够让作业展现的比较科学、合理，学生也能够在比较好的课后作业的指引下，好好进行英语知识的学习，增强自身的知识学习效果。基于此，本文将结合本人的教学实践经验，从多方面研究在小学英语中合理性布置课后作业的方法，希望能够助力教育的发展。

简介：摘要：很多教师都认识到，小学生的数学学习层次不同，如果布置相同的作业，无法达到因材施教的效果，影响了学生数学综合能力的提升。教师可以采用分层的方式来布置作业，从而使学生能够在自己的水平上得到提升和发展。在本文中，笔者将从教学实践入手，探索如何在小学数学教学中实现作业分层布置。

简介：摘要：本文立足于新课改理念下初中数学有效作业布置，从设计趣味性作业，激发学生兴趣；开展分层作业，提高作业针对性；开展实践性作业，体现应用价值；学业数据分析，进行个性化补偿；利用智慧平台，布置个性化作业五个方面展开探究。

简介：摘要：给学生布置作业的主要目的是让同学们结合自己在可能学过的知识，进行复习和巩固好，既是课堂教学的延伸，又能让教师更好地了解同学们的时间学习需求，把握学生的准确学习情况，以此来进行调节教学的重要依据。在小学数学作业的布置方面，教师应该多把作业与学生的实际生活联系在一起，增强作业的开放性和趣味性，要让同学们能够从作业中不断地探索，并且要逐渐地按照层次进行学习。

简介：摘要 ： 近两年来，我们学校引进了一种新的教学模式，生本教学模式，这种模式非常受我们老师和学生的青睐，它已经彻彻底底的改变了我们老师的角色了，老师再也不是课堂的主角了，学生的学才是主要的，学生如何学，学什么，是关系到学生的成果，因此，在学生学什么上就要我们老师要求了，那就是我们给学生布置的自主学习作业单。 关键词 ：合理有效 自主学习 教学模式

简介：摘要 :作业是英语教学中一个非常重要的教学环节 ,使学生对课堂所学有效进行巩固的一种手段。 英语学习作业从 检测一个教师的英语教学效果和 检测一个学生的英语学习效果而言 ,都是必不可少的。它有助于学校教师及时了解学生对知识的掌握情况 。英语教学作业内容应该紧扣中学教材 ,但同时又是按照教材所需教学生知识的拓展。而目前大部分中学 ,由于实行应试文化教育 ,英语学习作业的有效性仍然存在严重不足。

简介：摘要：我国的教育随着新课程改革不断的进行与发展中，不仅教育的理念发生了变化，而且对于布置作业与批改作业也提出了更高的要求。初中数学作业的布置与批改已成为初中数学教学过程中一项非常重要的教学内容与教学环节，合理的进行布置数学作业，能够有效的帮助学生对所学知识更进一步的掌握与巩固，合理的进行批改数学作业，可以有效的使教师与学生都能及时的得到教学信息的反馈，从而使数学教学的效果得到有效的提升。因此，初中数学作业布置与批改对数学的课堂教学有至关重要的作用。本文就初中数学作业布置与批改的进行探讨、分析，从中总结出适合作业布置与批改的有效策略，以此希望能够提供参考与借鉴。

简介：摘要：虽然在教学过程中，老师一直都注重语文作业的布置。但是在实际的操作过程中，不乏有一些不符合科学的因素。很多时候作业的设计缺乏一定的目的性、形式也较为死板，而这些问题的存在，也导致学生在面对大量作业时缺乏一定的耐心与细心，从而导致整体作业水平较低的现象。毫无设计感可言的作业设计，不仅让学生在写作过程中感到百无聊赖以外，还会进一步消耗学生对于语文学习的积极与热情。在现阶段的教育发展过程中，突破以往作业设计的牢笼，找到适合的作业设计是当务之急。

简介：摘要：初中英语教学在学生英语能力的养成中占有重要地位，是小学和高中的双向衔接阶段。其中，英语作业是英语教学的重要环节，在课标和知识落实的过程中拥有不可代替的地位。加强英语作业布置的改进可以有效改善英语教育中的教与学之间的关系，实现高效教学。在当前初中英语作业的布置中，存在质量不高、过程监管缺失、作业评价方式落后等问题，今后要多措并举，改善作业布置质量，加强过程管理，健全作业评价内容。

简介：

简介：摘要：数学作业是学生学习数学知识提升学科素养的重要手段，数学作业所承担的任务与责任远非学习模式能比。但是部分教师墨守成规不知变通，导致数学作业丧失了有效性的特征，不利于学生的发展，阻碍了学生创新思维能力的提升。

简介：摘要：作业是学生在学习过程中必不可少的一个环节，认真完成作业是学生学会知识的重要方法，一个好的课堂教学方法需要结合 一个好的作业形式。但目前的作业模式过于死板、单一，导致它达不到应有的作用，使学生对数学知识的学习感到无聊、厌烦，对学生研究数学的道路产生了阻碍作用，限制了学生思维的扩展和逻辑的训练。因此，对小学数学作业有效性的研究是十分必要的。

简介：摘要 ：本文主要说明了应用任务驱动教学模式所面临的主要问题，阐述了应用任务驱动教学模式所实施的策略，布置出多样化的作业内容，从趣味性、层次性、创新性、实践性等方面切入研究，以提高初中英语课堂教学的效果和质量。

简介：摘 要：家庭作业存在的意义不仅是让学生在课余时间对所学的内容进行巩固，还是对课堂教学的拓展与延伸，不仅让学生掌握知识，更要让学生在做作业的过程中掌握知识的运用方法。语文作为非常重要的工具学科对学生的学习有深远的影响，是学生进行终身学习的基石，因此，小学语文教师一定要重视培养学生的语文能力，不能为了提高学生的成绩伤害学生的学习兴趣，利用合适的作业让学生爱上语文。

简介：摘要 本文介绍了甲醇合成项目中甲烷深冷分离装置的主要工艺流程，分析和探讨了甲烷深冷分离装置的设备布置和管道布置的特点及其注意事项，供其它项目参考。

简介：摘要：在教育教学工作中，课后作业是检验学生成绩，为教师提供教学参考的有效工具，在教育改革背景下，教师不仅应改革教学方式，还应对作业布置及批改进行优化，以此完善教育教学，为学科教学的进步打好基础。在初中阶段中，语文课后作业的布置及批改十分重要，是影响学生核心素养培养、教师教学有效性的重要因素。基于此，以下分析初中语文课后作业布置及批改的有效策略，以期为教师工作带来启示。

简介：摘要：在经济全球化的背景下，英语这门国际通用语言在我国的教育中越来越受到重视，尤其是在初中教育中，每位学生都想要学习好英语，每位教师也都想教好英语，以此来为学生之后的前程打下基础。作为初中的英语教师，无时不刻都在想着如何去提高学生的英语水平。随着科学技术的发展，互联网也逐渐的融入到了教育行业中，并贯彻到整个教学过程中。作业作为教学中的重要环节，如何去利用互联网进行有效作业布置，也是作为教师需要思考的问题，本文就将从三个方面来进行分析。

简介：摘要：课外作业是高中数学教学的重要组成部分，其作用不言而喻。然而，由于师生双方面的原因，造成数学课外作业的效果并没有想象中那么好。为了提高高中数学课外作业布置的有效性，找到解决问题方法，找到提高其有效性的策略，十分必要。