简介：摘要考试前考生通常会出现一定的程度的焦虑情绪，这是正常的心理反应，适当的焦虑可以让考生注意力高度集中，最大限度地发挥潜能，但过度的焦虑则会对考生产生不利影响。有考试焦虑症状的人常常有一定的性格倾向，也有一定的外部应激性因素。化解考试焦虑，需要考生、家长共同努力。应加强健康教育和有关指导，进行放松训练，合理安排学习计划，保持生活规律，保证足够的睡眠，创造安静、舒适的复习环境。必要时时寻求心理医生的帮助，通过心理咨询、心理治疗等心理干预，辅以小剂量药物，有助于摆脱考试焦虑的困扰。

简介：摘要一个高三女学生，因越来越接近高考产生了考试焦虑。心理咨询师经过收集意如（花名）的基本资料，有针对性地进行心理测验，与她商定了阶段性的咨询目标，咨询师主要运用合理情绪疗法帮助意如（花名）调整认知观念，并运用放松技巧帮助意如（花名）消除不良的情绪和行为，解除了对考试的焦虑,咨询效果明显。

简介：摘要茯苓多糖是茯苓主要活性成分之一，有着重要的医疗与保健作用。为了更好开发和利用茯苓，本文结合近10年文献对茯苓多糖及其衍生物的生物活性进行阐述，增强对其认知。

简介：摘要调查高三学生高考考前焦虑状况，为高三年级科学备考提供必要的心理辅导建议。本研究采用郑日昌编制的《考试焦虑自陈量表》对1112名高三学生考试焦虑水平进行调查，数据遵循统计原理进行统计与分析。高考前中、重度考试焦虑学生偏高，占总人数的35.05%，并存在男女生差异和文理科差异。结论高三学生高考考前焦虑问题严重，对这部分考生进行考前心理辅导尤为迫切和必要，应该引起我们高中学校领导和健康教育工作者的高度关注。

简介：目的探讨集体催眠治疗高考前学生应激障碍的疗效。方法应用集体催眠疗法治疗高考前学生应激障碍40例，治疗前后采用90项临床症状(SCL-90)量表进行对照研究。结果经集体催眠治疗，40例学生临床症状有明显改善，量表因子中躯体化、强迫、人际关系、抑郁、焦虑、睡眠障碍因子分明显减少．结论集体催眠治疗高考前学生应激障碍是非常有效安全的措施之一。

简介：摘要随着现今社会的不断发展与科技的不断进步，干细胞研究已经成为目前医学上的一大热点，传统的教学方式，已经不符合现今的社会要求，为了推动再生医学的研究和发展，为许多临床上难以治疗的疾病提供更多思路。应该将干细胞生物学更好的应用到医学细胞生物学教学中，让医学院校的学生更好的认识和了解干细胞生物学在医学上的重要性，从而为日后医学界培养更加优质的人才。本文通过探索和总结“医学细胞生物学”教学内容及方法,希望能够给日后医学细胞生物学教学提供更多的参考，从而有效的提高教学质量。

简介：摘要目的了解心理干预对学生高考前心理状态的影响。方法在高考前2个月对248名高三学生采用《90项症状自评量表（SCL-90）》评分作为学生心理状态指标，以自拟心理影响因素调查表作为心理影响因素指标，进行心理状态调查；并分为两组，观察组对学生存在的心理问题给予针对性的心理干预，对照组只例行常规高考前教育，对比两组心理状态和干预效果。结果心理干预前两组SCL-90因子评分差异无统计学意义；心理干预后观察组躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执及精神病性均明显低于对照组，其中强迫症状、抑郁、焦虑及精神病性低于国内常模，差异有统计学意义（P<0.05）。结论高三学生普遍存在心理问题，专业的心理干预对缓解学生高考心理压力有积极影响。

简介：摘要医疗卫生保障工作的顺利实施，对维护社会和谐稳定具有重要意义。在本论文中,笔者针对高考医疗卫生保障工作实践，从工作组织、职责要求、保障过程等方面，突出总体保障与个性化保障相结合，阐述了高考医疗卫生保障工作的组织实施。

简介：摘要目的探究各地病媒生物防制工作现状以及现有的问题，并且在此基础给出相应的处理办法与方案。方法调查病媒生物防制工作运行情况、机构和员工，并且按照相关规定和办法，对病媒生物防制相关机关、人员等情况进行综合评估。结果病媒生物防制情况已初步建成并得到相关领导和组织的认可，完善了相关网络，经费充足，并且开展了卫生处理工作，清除病媒生物的生长地，统一集中的开展大面积病媒生物消杀工作、病媒生物防制相关知识讲解、宣传。但是其中依然存在着专业团队不足、人才短缺，相关法律、法规监管不到位，制度、科学化管理不到位，三级工作人员队伍不稳定，病媒生物防制服务机构不完善，规模小、数量少、工作水平能力较低等问题。结论应当加强相关政府部门对于病媒生物防制工作的管理、监控，并且制定相关的符合当地情况的法律、法规，增强当地居民对于病媒生物防制相关知识的普及程度，并且进一步完善各项病媒生物防治综合性措施，加强培养相关服务机构的成长与发展，增加病媒生物紧急控制管理机制建设，缓步提高病媒生物防制的服务能力。

简介：摘要目的检测快递包裹表面微生物，分析其对人体的危害。为人们日常生活和从事快递相关工作提供一些建议，避免其表面微生物对自身健康造成危害。方法在快递店随机抽取塑料包装和纸质包装两种外包装不同材质的快递包裹各十件，根据卫生部《公共场所卫生检验方法》的要求对抽取的快递包裹表面进行微生物采样并进行检测。结果外包装为塑料和纸质的快递包裹表面单位面积细菌总数最高分别为138.2cfu/cm2（CFU，Colony-FormingUnits，菌落形成单位）和116.4cfu/cm2，平均菌落数分别为为63.2cfu/cm2和59.7cfu/cm2。两种快递包裹表面大肠菌群超标率均为100%，金黄色葡萄球菌最高菌落数为17.2cfu/cm2，还检测到其它溶血性细菌。结论快递包裹表面存在多种致病菌，在一定条件下会危害人体健康。建议从事快递行业的工作人员在工作期间注意防护，建议快递公司工作车间安装一些杀菌消毒设施并定期对工作车间进行杀菌消毒。领取快递者要及时清洁与快递接触的皮肤并妥善处理快递包裹外包装，减少因领取快递引起的致病微生物感染。

简介：摘要高考前和高考中，每个高三学生都会感到巨大的压力，这是必然的。考前适度的紧张和压力会促进学生全面、认真地复习，从而达到良好的考试效果。与此同时，高考前出现的紧张、焦虑甚至慌乱，也会严重影响考试水平的正常发挥。所以，高三学生必须注意高考前和高考时的心理调整以及生理调整，如果采取科学的考试策略，就能在高考中取得理想的成绩。

简介：摘要时间生物医学又称生物钟医学（chronobiologicalmedicine），是时间医学与现代医学相结合而产生的一门新兴边缘科学，它与祖国医学的子午流注有异曲同工之妙。近几年，随着时间生物学的兴起，国内外对时间生物学与时间医学的研究越来越多。本文主要从中医时间医学相关资料,对时间生物医学在临床中的应用进行分析。

简介：摘要微生物检验是医学检验专业中专业性较强的主干学科之一。由于微生物检验不仅过程复杂、内容繁多且检测时间较长，还涉及到了院内感染与生物安全等方面。在临床实习过程中通过加强实习生的安全教育，提高实习生专业知识与临床知识的结合，并使教学方式多样化，采用实习生与教师的双考核等有利于实习生在短时间内掌握微生物检验日常工作。

简介：摘要肠道内有数量众多、种类丰富的微生物，它们和宿主间形成了互利共生的关系，对人体的身心健康产生着重大影响。近年来，随着对肠道微生物作用研究的不断深入，发现肠道菌群微生物不仅影响身体健康，还影响人们心理健康。最后指出补充益生菌是治疗身心疾病的有效手段。

简介：摘要目的讨论并分析深部真菌感染的微生物检验方法及检测结果。方法选取2014年12月至2015年5月期间我院检验的35例深部真菌感染患者，其中下呼吸道感染19例，泌尿道感染10例，消化道感染4例，血液系统感染2例，对其采集标本进行微生物检测，并对检验结果进行回顾性分析。结果35例患者成功分离真菌菌株72株，其中白色酵母菌36株，热带假丝酵母菌21株，白色假丝酵母菌10株，克柔念珠菌5株。结论深部真菌感染侵犯的主要是内脏和皮下组织，会引发患者全身性感染的真菌，多数的深部真菌可引起慢性肉芽肿样炎症、溃疡及坏死等病变。

简介：摘要目的研究在感染性疾病的预防控制中，微生物检验的应用价值。方法调查研究我院198例尿路感染的患者，随机分成两组，各有99例，对照组直接进行治疗，实验组依据微生物检查结果治疗，评估治疗效果。结果对照组患者的中重度感染率较实验组显著提高（P<0.05）。结论微生物检验能够大幅度降低医院感染的发生，提升治疗效率，减轻患者负担，值得推广。

简介：摘要目的探讨大肠埃希菌的微生物检验。方法对大肠埃希菌采集培养及操作步骤进行分析。结果大肠杆菌常引起各种肠内外感染，是腹泻和泌尿道感染的主要病原菌。结论革兰阴性杆菌很多是条件致病菌，且有许多细菌对很多抗生素天然耐药。有些细菌是医院感染的常见细菌。

简介：

简介：摘要注射剂是我们医疗中常用的医疗药品，通过注射进入我们人体血液循环从而进行治疗。目前，注射剂在使用前很容易被微生物感染，尤其是在生存过程中，受微生物感染的注射剂不仅药效降低，还会对患者的生命安全造成巨大影响。因此，我国GMP无菌附录要求在满足质量条件下进行注射剂生产时对各类微生物感染最大限度的降低。本文对注射剂生产过程中的微生物控制进行分析，以期降低生存过程中的微生物感染，保障药物疗效。

简介：摘要本文针对医院制剂室内由生产人员、生产车间的空间和表面以及工艺用水这几个方面造成的微生物污染，提出相应的防控污染的几种方法，分别是对生产人员进行岗位培训、对生产人员的行为管控等；选择好洁净区表面消毒所用的消毒剂，比较多种空间消毒方式的优缺点，选择适宜的方法；做好纯化水的微生物防控灭菌措施。