简介:【摘要】目的:研究温馨护理管理模式对不良妊娠结局及产妇照护技能的影响并予以分析,以期为产妇提供一种行之有效的护理管理方案。方法:选取2021年5月-2022年12月于医院进行分娩的83例高龄初产妇为研究对象。将其根据入院先后次序的差异分作温馨组41例及常规组42例。常规组开展常规干预,温馨组则开展温馨护理管理模式干预。对比两组不良妊娠结局,产妇照护技能,角色转换情况,心血管应激反应4个方面的差异。结果:在不良妊娠结局发生率方面对比,温馨组低于常规组(7.32% vs 23.81%)(P<0.05)。温馨组新生儿照护技能优于常规组(均P<0.05)。温馨组角色转换优良率高于常规组(P<0.05)。出待产室时,温馨组平均动脉压(MAP)及心率(HR)水平均低于常规组(均P<0.05)。结论:温馨护理管理模式可降低不良妊娠结局发生风险,提高产妇照护技能,促进角色转换,减轻心血管应激反应。
简介:中药分析是以中医药理论为指导,应用现代分析理论和方法研究中药质量评价与控制的一门应用性学科[1],是对中药类专业高年级学生在系统学习《分析化学》《仪器分析》《中药药剂学》《中药化学》等课程后开设的一门专业课。通过本课程的学习,学生应全面系统地掌握中药分析的基本原理和实验技能,掌握中药的鉴别、检查和含量测定方法;能够根据药品标准对中药进行全面质量控制及进行中药质量标准的研究;在操作能力、独立思考能力及创新能力等方面应有较大的提高。在短短的一个学期教学过程中,如何调动学生的学习积极性,让学生达到本门课程的要求,在走上工作岗位之前建立强烈的中药“质量”意识,在理论和实践能力方面有一个大的飞跃,是一个非常艰巨的任务。