学科分类
/ 11
205 个结果
  • 简介:黑龙江省高等院校音乐教师队伍的机制建设,具有十分重要的地位与作用,直接决定、制衡着整个音乐教学的高低优劣、成败得失。然而这一机制建设目前尚处于初始阶段,有时甚至处于缺失状态,亟待加强。本文以创新机制建设、竞争机制建设、激励机制建设为三大理论层面,对这一重要问题进行了全面系统、深入细致的研究与论述。对于黑龙江省高等院校音乐教师队伍的机制建设,可以提供理性思辨与教学实践的双重参照系。

  • 标签: 高等院校 音乐教师 机制建设 创新机制 竞争机制 激励机制
  • 简介:1983年,海盐县武原镇卫生院的窗口常常有一个牙医在发呆。如果有电影闪回,我们可以听到这个年轻人的画外音——在这里站一辈子?每天8小时的工作,一辈子都要去看别人的口腔,这是世界上最没有风景的地方。

  • 标签: 余华 作家 文学艺术 文学作品 文学成就
  • 简介:随着科学技术的飞速发展,尤其是数字技术、移动通讯的推动,我国广播影视事业呈现出前所未有的良好发展势头,但与广播影视蓬勃发展的态势相比,作为广播影视重要组成部分的中国配音业却正经历着低迷时期,生存现状、发展前景不容乐观,配音人才培养与建设企待关注。本文在分析广播影视配音人才队伍的生存现状与当下培养路径的基础上,探讨广播影视配音人才队伍培养的发展战略,旨在为广播影视配音人才培养与建设提供学理支撑与发展思路。

  • 标签: 配音 人才培养 现状 发展
  • 简介:在文化大发展大繁荣建设中,文艺人才队伍作为一支主力军队伍,有着不可替代的地位。“文艺湘军”在当代中国文艺人才队伍方阵中是一支独具特色的地域性力量,是一个重要的文艺人才群体。近年来,湖南省文艺事业取得了很大成绩,但是也有不少困难,特别是文艺人才队伍存在的困难,更需要引起我们的高度重视。

  • 标签: 文艺人才队伍 建设 培养 对策 建议
  • 简介:为庆祝中国人民解放军建军90周年.”我们的队伍向太阳美术作品展”和“文韬武略功垂千秋——开国将帅诗词书法作品展”8月11日-8月24日在中华艺术宫与观众见面。

  • 标签: 作品展 艺术 中华 美术 太阳 中国人民解放军
  • 简介:教师专业发展是教育改革的关键。人文素养作为教师专业发展的基础,对于艺术类高职院校教师的发展尤其起到了关键作用,它不仅是专业提升的基石和营养源,也是教师职业专业化的保证。高职院校可以通过学校学习氛围和制度的建立,逐步打造艺术类教师的人文素养,促进其专业成长。

  • 标签: 人文素养 教师专业发展 艺术类高职院校教师
  • 简介:爱美剧运动提倡以业余演剧挽救早期话剧的危机,原因在于其认为文明戏的衰落,是源于话剧职业化构成了话剧发展的障碍。然而文明戏的衰落并非由于职业化,而在很大程度上源于从事者对方法、技术和演剧规范的生疏,以至于无所顾忌地胡乱发挥而致。而在新兴话剧立足未稳,专业规范、创作观念尚未完整之时,孤立地反对职业化,也模糊了掌握话剧创作所必需的技术方法的难度。业余演剧本身也不足以自发地产生演剧的创造力,相反还可能把演剧活动带入没有约束的散漫状态。后来话剧的发展表明,真正使得中国建立起本土的话剧体系的,正是职业化的作风和对专业方法的探索钻研精神。

  • 标签: 早期话剧 演出 导演 演员
  • 简介:在中小学的课程设置上,音乐课的主要目的不仅是期望学生唱好歌,更重要的是了解音乐的内涵,把握音乐的情绪,培养学生的综合艺术素养。中小学音乐课堂的重要性也就需要在此体现。随着教育事业的不断深入,课程设置的不断更新,教师的角色转变已经刻不容缓。21世纪的教师不仅仅是传道授业解惑,更重要的是成为学生平等交流、共同进步的良师益友,成为学生的引导者,能够在无边的知识海洋中给学生点亮一盏明灯,更好地促进学生积极参与到音乐学习中,体会学习的快乐,感受音乐的魅力。

  • 标签: 中小学 音乐教师 角色转变 继续教育
  • 简介:英国艺术家谢扎特-达德在摩洛哥的西迪伊夫尼海边完成了《迈向可能的电影》拍摄。导演在这部20分钟的影片里描绘了一个可能平行存在的宇宙,场景酷似火星上的地理景观,两个身着金色太空服的蓝皮肤外星人从海边登陆,并与当地土著进行了一次交战。影片穿插着西班牙占领摩洛哥时期的历史影像和影射当代政治动荡的片段。导演用科幻的手法讲述着一个介乎现实与超现实的故事,看似遥远的未来是被遗忘的远古。

  • 标签: 地理景观 政治动荡 摩洛哥 艺术家 外星人 西班牙
  • 简介:广东是岭南文化的发源地,繁荣发展岭南文化,创建艺术精品,是时代赋予我们文化工作者的历史使命和重要职责。广州地处岭南文化的中心,按照广州市委要"发展具有民族优秀文化传统和岭南地方特色,融合世界先进文化的现代化中心城市文化体系,把广州建设成华南地区的文化中心和国际文化交流中心之一。"的战略发展的部署,为岭南文化的繁荣与发

  • 标签: 岭南文化 艺术教师 地方特色 华南地区 社会文化 繁荣发展