简介:目的研究电刺激促进神经再生的机理,为周围神经电刺激促进脊髓损伤修复治疗策略的建立提供实验依据。方法将切断坐骨神经的雄性SD大鼠24只随机分为对照组(不实施电刺激)和实验组(实施电刺激),每组12只。采用免疫组化技术(荧光法),检测相应脊髓节段及背根神经节中磷酸化环磷酸腺苷反应原件结合蛋白(pCREB)的表达,并对脊髓及背根神经节中阳性神经元进行计数。采用实时定量聚合酶链反应(RT—qPCR)对脑源性神经营养因子(BDNF)mRNA水平进行测定。结果经免疫组化染色发现,术后第3d实验组脊髓和背根神经节pCREB阳性神经元数大于对照组(P〈0.05),且经RT—qPCR分析,术后第3d实验组脊髓及背根神经节BDNFmRNA水平较对照组明显升高(P〈0.05)。结论电刺激作用于周围神经损伤近端,可上调相应脊髓节段及背根神经节神经元内pCREB和BDNF的表达水平。
简介:摘要为了不断提高英语教学质量,教学的五个“基本环节”要一起抓,即在课前准备、课堂教学、课后小结、作业布置、学生辅导等五个环节中提出相关问题,教师细心去思考,去寻求解决的方法,使教学过程的每个环节都更具有针对性、更具有实效性。作为英语教师,我们要把不断提出问题作为教学教研活动的主要内容,同时要有善于参与教研的习惯,才有利于形成良好的教育教学氛围。本文就对如何在初中英语教学五个“基本环节”中提出问题进行了探讨,以期给我们的英语教学带来帮助。
简介:摘要目的结合临床诊治经验,分析总结节育环嵌顿的有效治疗方法,为临床治疗方案的选择提供参考依据。方法将我站2011年9月-2014年9月收纳的56例节育环嵌顿患者作为研究对象,对患者的临床资料进行回顾性分析。分析引起节育环嵌顿的原因,总结临床治疗体会。结果经研究发现,节育环嵌顿的发生主要与人流术中上环、患者合并慢性盆腔炎等因素有关。另外,子宫肌瘤、上环时间同样与节育环嵌顿存在一定联系。发生节育环嵌顿的患者,多半会出现月经延长的症状,少数患者无明显临床症状。结论为降低节育环嵌顿几率,应尽量避免人流术中上环,带环期间,应积极预防子宫内膜炎等妇科疾病的发生,定期进行复诊。医护人员应结合患者个人病情,选择是否更换或取出节育环。
简介:摘要目的探讨包皮套扎环切术与传统包皮环切术治疗包皮过长的临床价值。方法回顾分析2012年l0月至2014年11月206例包皮套扎环切术和155例传统包皮环切术的临床资料。结果两组患者均顺利完成手术,术后恢复好,疗效满意。两组手术安全性、术后并发症、术后疼痛程度等无明显差异,传统包皮环切术术后刀口愈合略早,手术费用相对较低,但包皮套扎环切术手术时间更短、术中出血量更少,术后可以洗澡,护理更简单,操作更便捷,特别是切缘整齐,术后瘢痕小,更能体现微创、美容的手术效果,患者满意度更高。结论包皮套扎环切术治疗包皮过长具有微创、美观的优点,术后不影响正常工作和生活,创伤更小,是治疗包皮过长的新进展,值得推广应用,但手术需要使用一次性包皮环切套扎器,手术费用相对稍高,刀口愈合时间稍长。