简介：

简介：为进一步推进北京市蔬菜生产转型升级,结合《农业部关于开展主要农作物生产全程机械化推进行动的意见》,2017年北京市以露地蔬菜生产为突破口,开展露地蔬菜生产全程机械化推进行动.通过探索与实践,达到了提高作业效率和作业质量、降低劳动强度的效果,为适宜地区露地蔬菜专业化、规模化、机械化生产奠定了基础,为推进农业生产“机器换人”提供了技术装备支撑,将逐步加快推广.目前,甘蓝菜平均亩产达4000kg,相比传统人工作业方式节约用工量75%以上,得到了国内农机、农艺等方面专家的广泛关注与认可.

简介：【摘要】目的：对患儿腰椎穿刺术实施全程护理干预的效果进行分析和评价。方法：以我科 2015年 5月到 10月 收治的82例腰椎穿刺术患儿作为观察对象，通过数字表法随机分成探究组和对比组，各 41例；对比组开展常规护理干预，探究组开展全程护理干预，对比两组患儿穿刺配合度、一次成功率及术后疼痛度，应通过问卷调查掌握患儿家属的护理满意度情况。结果：探究组患儿穿刺配合良好率、一次成功率均高于对比组（ P＜ 0.05）；两组术后疼痛发生率无明显差异（ P＞ 0.05），但在疼痛程度上，中度以上疼痛探究组发生率低于对比组（ P＜ 0.05）； 通过调查，探究组护理满意度为95.5%，对比组为 83.5%，差异有统计意义（ P＜ 0.05）。结论：在小儿腰椎穿刺术中，实施全程护理干预，可有效改善患儿配合度，提升一次穿刺成功率，并可减轻术后疼痛，提高护理满意度，临床意义重大。

简介：我国社会经济发展进入到崭新的时代,市场环境、经营特点、管理技术都发生了深刻的变革,要全面分析ERP软件实施中的问题,从ERP软件实施项目的全生命周期入手,实现全程的质量控制。

简介：摘要目的观察并分析在小儿哮喘雾化治疗中应用全程护理的临床价值。方法选取100例哮喘患儿，所有患儿均行氧驱动雾化吸入治疗，依据护理方法的不同将其列入观察组与对照组，每组各为50例。对照组行常规护理，观察组在对照组基础上应用全程护理干预。结果观察组的护理有效率为94%，对照组的护理有效率为78%，差异有统计学意义（P＜0.05）；护理后，两组最大呼气流量、一秒用力呼气容积及血氧饱和度比较，差异均有统计学意义（P均＜0.05）。结论在小儿哮喘雾化治疗中应用全程护理能够有效地提高护理有效率，改善患儿的肺功能，效果显著。

简介：摘要目的分析加强药学管理对全程化药学服务的作用。方法择取2015年4月至2016年4月我院未加强药学管理之前的200张处方作为参照组，并择取2016年5月至2017年5月加强药学管理之后的200张处方作为研究组，对比分析加强药学管理前后对全程化药物服务的影响。结果研究组处方用药不合理概率明显低于参照组（P<0.05）；研究组药房服务质量评分、全程化药学服务质量评分明显高于参照组（P<0.05）；研究组取药等待时间与药品盘点时间均明显少于参照组（P<0.05）。结论对于全程化药学服务来说，加强药学管理可以使其服务效率得到改善，管理模式更加规范，具有重要意义。

简介：摘要目的观察全程护理干预对无痛胃镜检查患者的影响。方法选取本院2016年10月收治的86例无痛胃镜检查患者作为样本，以43例为一组，将其随机分为干预组与常规组两个组别。常规组采用常规护理方法护理，干预组实施全程护理干预。观察两组患者检查前恐惧与焦虑情况，观察两组患者检查中血压与脉搏变化情况。结果干预组患者检查前恐惧与焦虑心理存在几率（4.65%）更小，检查中血压（2.03±0.51）mmHg与脉搏（1.23±0.41）次/min变化幅度更小，患者体征更加稳定，与常规组相比，优势显著（P＞0.05）。结论无痛胃镜检查过程中，应实施全程护理干预，缓解患者检查前的恐惧与焦虑心理，提高其检查中血压与脉搏的稳定程度，确保检查顺利进行。

简介：2017年,安徽省将全面启动综合性全程农事服务中心建设,依托农机专业合作社重点建设100个服务中心,并给予每个中心5万～20万元的建设补助资金.综合性全程农事服务中心集先进技术推广应用、农资产品展示展销、农机作业信息发布、农机维修保养存放、农机人员培训管理于一体,是农机农艺农信融合应用的示范平台,是实现公益性与经营性结合、农机管理与服务并重的有效载体.

简介：目的：探讨全程护理模式在急诊危重患者抢救中的运用价值,为更好地开展急救工作提供参考。方法：选取急诊科2015年1月~2016年2月收治的120例危重患者为研究对象,根据护理方式不同分为观察组和对照组,每组60例。观察组采取全程护理,对照组采用常规护理,比较两种方式的效果。结果：观察组生命体征判断时间、心肺复苏时间、气管插管时间、吸痰时间、吸氧时间明显短于对照组（P〈0.05）;两组急救成功率和护理满意度方面,观察组明显均高于对照组（P〈0.05）。结论：全程护理模式可提高急诊危重患者的抢救成功率,提升治疗效果,促进患者病情尽快恢复,是一种理想的护理模式。

简介：摘要目的研究并探讨肝硬化护理中全程优质护理的应用效果。方法此次研究的对象是选取我院在2014年2月～2015年10月收治的98例肝硬化患者，将其临床资料进行回顾性分析，并根据患者入院治疗的先后顺序将其划分为观察组以及对照组，两组患者的护理模式分别为全程优质护理以及常规护理。结果观察组以及对照组患者分别经过不同方法护理后，其两组临床治疗效果经计算后分别为91.84%和75.51%；其护理满意度经计算后为100%和83.67%，组间数据经过统计学软件对比后，差异性显著加强，统计学意义产生。结论肝硬化患者在临床护理中应选择全程优质护理模式，有助于患者的恢复，提升临床治疗效果。

简介：骨导听觉装置（bone-conductiondevices，BCDs）目前广泛应用于言语康复领域。本文将BCDs分为传统BCDs，被动驱动BCDs，主动驱动BCDs（穿皮BCDs，经皮BCDs）和口内BCDs等分类，分别阐述其工作原理、适应证及缺陷。由于穿皮BCDs术后皮肤相关并发症的发生和美观考虑，今后发展方向为经皮BCDs，其挑战在于设备的效能、长期稳固的连接，对患者的安全性和有效性以及对MRI的兼容性。主动驱动经皮BCDs未来发展前景良好，但仍需相关临床研究支持。

简介：思维导图又叫心智地图,它是表达放射性思维的有效图形思维工具;它运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来;它由某个中心向外发散出成千上万的关节点,每一个关节点代表与中心主题的一个连结,而每一个连结又可以成为另一个中心主题,由此再向外发散出成千上万的关节点,呈现出放射性立体结构,而这些关节的连结可以视为个人的记忆,也就是个人的

简介：[文题]阅读下面的文字，根据要求作文。杨绛在《走在人生边上》说：“我们的一生是个犯错误与改错误的过程，在人生路上，向后看看．再向前看看，才能走得更远。”阅读以上这则材料，你有什么所思所感？写一篇不少于800字的文章。[写作指导]这是一则观点型的材料作文．所供材料只一句话，这句话的主要意思是说在人生的道路上，每个人都会犯错，或者走错路，这不要紧，关键在于勇于改正自己的错误。从人的一生来看，有时，走错路也是一件有意思的事情，如果没有走错了路，就不会发现新的路。

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简介：思维导图是一种高效的学习工具，在初中历史教学中引入思维导图是一项有意义的尝试。思维导图又称心智图，虽然被引入中国只有二十几年的时间，但却越来越受到教师的广泛关注。思维导图可以发散学生的思维，将零散的知识系统化，改变传统的学习方式，对提升学生的学习效率具有不可忽视的作用。

简介：讲故事咯.设计意图《礼物》全书只有三种句式,'一天,()收到一件礼物','可打开一看,这并不是他想要的','不过这样也不错啊'。那么同样的句式该怎么来说,才能把这个故事说得绘声绘色呢?首先要从角色入手;其次,要从礼物入手;最后,要从礼物的利用方式入手。我们将借助思维导图和小组合

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简介：英国著名心理学家东尼·博赞在上世纪70年代提出的思维整合的科学方法——思维导图,通过画图的方式,从中央发散出去,运用曲线、符号、词汇、颜色以及图片等建立记忆链接,充分运用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律,协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间的平衡发展,从而开启人类大脑的无限潜能.这种天然的思维工具,顺应了大脑的自然思维模式,将发散性思考过程具体化,从而可以让人的想法自然地在图上表达出来.

简介：思维导图是一种有效的思维图形工具，能开启学生大脑的无限潜能。在教学中，基于恰当的策略运用它能清晰地呈现教学内容之间的内在联系与逻辑体系，有利于学生建构系统化知识框架，促使学生深入思考知识的内在联系，使学习过程更有意义。本文基于培养学生科学素养视角，从三个方面的策略来阐述思维导图在初中科学教学中的应用，以求教于方家。

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